最近，越來越多的孩子開學(xué)了，終于要返校了，這讓不少家長欣喜若狂。因?yàn)楹⒆觽兘K于可以正常上學(xué)了，不僅可以上學(xué)學(xué)習(xí)知識，還可以見到自己的好朋友，然而，孩子一聽到新學(xué)期，就開始感到焦慮、恐懼，那么，初一孩子恐懼上學(xué)怎么心理疏導(dǎo)？

孩子恐懼上學(xué)的原因有哪些

1、沒有按時(shí)完成作業(yè)

眾所周知，每年寒暑假老師都會給孩子布置很多功課，而家長也會利用這段時(shí)間給孩子上很多興趣班和補(bǔ)習(xí)班，讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，并且其他優(yōu)秀的孩子拉近了距離。

但是，父母會給孩子一些休閑和娛樂的時(shí)間。他們會帶孩子去旅游景點(diǎn)或家鄉(xiāng)旅游，不僅豐富了他們的假期生活，還帶孩子去看看世界的多樣性。

2、新學(xué)期的壓力

對于很多孩子來說，可以回到學(xué)校，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍，這是一件很幸福的事情，也有相當(dāng)多的孩子，對學(xué)校充滿恐懼，有的甚至從噩夢中醒來，不想去上學(xué)，那么，孩子恐懼上學(xué)怎么心理疏導(dǎo)？

孩子恐懼上學(xué)的原因

1、學(xué)生性格差異

每個(gè)孩子的個(gè)性都與其他孩子不同，有些孩子生性害羞，靦腆，他們看到異性或陌生人，經(jīng)常臉紅，害怕在公共場合講話、吃飯。研究表明，害羞會導(dǎo)致一些學(xué)生輟學(xué)回家，從而使他們與社會疏遠(yuǎn)，干擾他們的正常生活和社交功能。

2、不規(guī)律假期生活的影響

當(dāng)我們在學(xué)校時(shí)，我們每天都有固定的時(shí)間。但是假期沒有任何規(guī)定和限制，同學(xué)們沒有了約束，有的同學(xué)在暑假里差點(diǎn)玩”暈倒“，生活習(xí)慣很不規(guī)律。無憂無慮的日子和放學(xué)后的緊張學(xué)習(xí)形成鮮明對比，導(dǎo)致害怕進(jìn)入心理陰影。

很多家長都希望孩子能夠活潑開朗，樂于助人，但總有一部分孩子非常膽小，什么事情都不敢自己做，那么，怎么疏導(dǎo)孩子的恐懼心理？

怎么疏導(dǎo)孩子的恐懼心理

1、用同理心去感受孩子的情緒

不僅是孩子會產(chǎn)生恐懼心理，即便是成年人很多時(shí)候也會產(chǎn)生一定的恐懼心理，所以家長們應(yīng)該多站在孩子的角度去感受這種情緒，以同理心的方式和孩子進(jìn)行交流，更深層次的了解到他們內(nèi)心的真實(shí)想法。

2、了解孩子恐懼的來源

想要解決問題，那么就要找到問題的根源。而孩子經(jīng)常出現(xiàn)恐懼心理時(shí)，家長不僅要幫助他們克服，同時(shí)也要了解孩子這種恐懼心理的根源。

家長們要明白，對待心理有問題的孩子，家長的態(tài)度在這件事情上起有很重要的作用，假如家長做的對，能一定程度幫助孩子減少叛逆心理，避免出現(xiàn)心理健康問題。

心理有問題的孩子怎么疏導(dǎo)

1.給孩子提供溫馨、寬松、舒適的家庭環(huán)境。在家庭中父母要起到榜樣作用，營造溫馨舒適的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家庭的溫暖，這樣能夠限度地讓孩子得到安慰。

同時(shí)盡量不要過多言語訓(xùn)斥或肢體打罵，盡量采取說服教育的方式，孩子在家做錯(cuò)了事情，家長們應(yīng)該更多的幫助孩子分析犯錯(cuò)的原因，只有這樣，才能拉近和孩子的心理距離。

2.了解孩子的社交狀況。了解孩子是否在學(xué)校和其他同學(xué)的關(guān)系處理良好，是否與老師的關(guān)系融洽，給孩子合理的建議，教會他們學(xué)會與人打交道，或可以針對孩子自身特點(diǎn)，采取個(gè)體化的心理疏導(dǎo)方法。

每天下午放學(xué)，家長們不妨多問問孩子這些問題，“你今天在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情”，“你最近玩得的同學(xué)是誰”，“你最近最喜歡哪個(gè)老師”……當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，不推卸責(zé)任。

高中階段的孩子正面臨著緊張的學(xué)業(yè)壓力，以及青春期帶來的各種煩惱，所以很容易產(chǎn)生出一些不良情緒，出現(xiàn)一些心理問題。但是作為父母，一定要積極疏導(dǎo)，幫助他們度過這個(gè)階段。

高中孩子的心理家長怎么疏導(dǎo)

1、我們要重視孩子的情感需求。上高中對許多孩子來說是一次離家的體驗(yàn)，孩子們面臨著離開家人、獨(dú)立生活等問題，這些問題可能會讓孩子們感到孤獨(dú)和無助。因此，我們要給孩子們提供情感上的支持，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)懷，幫助他們建立自信心和積極向上的心態(tài)。

2、我們要尊重孩子的選擇和決策。上高中是孩子們逐漸獨(dú)立的過程，他們需要自己做決策和承擔(dān)后果。作為家長，我們可以給孩子們提供一些建議，但是最終的選擇和決策還是要由孩子們自己作出。這樣可以幫助孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。

3、不要嘮叨。對于青春期的孩子，他對父母的嘮叨忍耐程度會更加有限。如果父母一直在他耳邊念叨，他很有可能立即逃離父母身邊或者和父母產(chǎn)生爭執(zhí)，這樣無論是對于他的心理發(fā)展，還是良好的親子關(guān)系建立，都會產(chǎn)生不良影響。所以在教育他的時(shí)候，家長可以和他講道理，但是千萬不要太嘮叨。

4、幫助孩子樹立明確的目標(biāo)。我們要根據(jù)孩子的實(shí)際，為他們樹立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)。通過對比孩子現(xiàn)在的成績，和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學(xué)校。同時(shí)，要告訴孩子考上大學(xué)對他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。

孩子進(jìn)入青春期之后，其生理和心理也在快速發(fā)展，但孩子因?yàn)檫€不能適應(yīng)這種狀態(tài)，所以就會出現(xiàn)許多不良情緒，從而產(chǎn)生一些心理問題，而這些問題如果家長不能及時(shí)疏導(dǎo)，那對孩子將會帶來非常不利的影響。

青春期男孩子心理問題怎么疏導(dǎo)

1、父母要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。

面對孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。在青春期，孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長，我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。

2、教育青春期的孩子不能“太較真兒”。如果家長了解一些青春期孩子的特點(diǎn)，在心理上有所準(zhǔn)備，在面對孩子的變化時(shí)就不會特別被動，教育孩子時(shí)也不至于過于“較真兒”。

3、傾聽男孩的心聲。在進(jìn)行心理疏導(dǎo)時(shí)，首先要做的就是傾聽男孩的心聲。他們可能會感到困惑、焦慮、沮喪等負(fù)面情緒，需要有人來傾聽他們的心聲并給予支持和鼓勵。作為家長或老師，我們應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，讓男孩能夠自由地表達(dá)自己的感受和想法。

初中厭學(xué)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)可采取的辦法：1、家長要以身作則，在孩子面前樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣；2、將孩子的特長和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；3、在孩子遇到挫折的時(shí)候，家長要及時(shí)給予孩子的鼓勵和安慰，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心。

初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

1、家長以身作則

家長以身作則猶為重要。家長找到一個(gè)自己的愛好，孩子只要在家就與之一起學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持猶為重要，久而久之就會影響孩子。同時(shí)家長切忌沾染不良習(xí)慣：比喻長時(shí)間當(dāng)孩子面玩游戲等。

每一個(gè)孩子都是可造之才，孩子在產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，希望老師們、家長們，多用心去了解他們的想法，多關(guān)心多鼓勵多幫助，讓他們從低谷中走回正軌。孩子的年齡正是讀書接受知識的時(shí)候，無論有何種原因厭學(xué)，家長老師都應(yīng)正確引導(dǎo)，莫讓他蹉跎了歲月，到時(shí)后悔一生。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣