17歲，正是孩子人生的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的他們正在上高三，即將面臨高考，沉重的壓力讓他們無暇他顧，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)再不理解孩子的話，就會(huì)激起孩子的逆反心理。那么17歲的男孩叛逆期怎么教育？

17歲的男孩叛逆期怎么教育

1、給予孩子的關(guān)愛要適度

這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)有了足夠的自我意識(shí)，家長(zhǎng)不能再把他們當(dāng)成沒長(zhǎng)大的寶寶，如果還是跟以前一樣管頭管腳，總是各種嘮叨，那肯定會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理的。

2、把孩子當(dāng)成朋友來交流

17歲的孩子自我感覺已經(jīng)成熟了，但其實(shí)他們的世界觀還是很片面，需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。所以，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)姆诺蜕矶?，把他們?dāng)成朋友一樣，對(duì)身邊的各種問題隨時(shí)交流、隨時(shí)引導(dǎo)，用貌似不經(jīng)意的閑聊，替代討厭的說教。

10歲的孩子已經(jīng)步入了人生中第二個(gè)叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們已經(jīng)步入了小學(xué)，從心理上認(rèn)為自己就是一個(gè)小大人了，所以就會(huì)開始反駁父母的意見，做出一些任性妄為的行為，讓父母苦惱。

10歲男孩叛逆期怎么教育

1、不和孩子爭(zhēng)吵。處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)，覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

2、尊重孩子的興趣。興趣是不斷激發(fā)孩子創(chuàng)造力的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)于某一方面的興趣時(shí)，家長(zhǎng)切忌扼殺，而是要進(jìn)行鼓勵(lì)，讓興趣助力孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能。任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導(dǎo)和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、父母不要包辦所有事。溝通很重要，溝通之后，讓孩子自己去實(shí)踐更重要。如果孩子，本該自己做的事情，都由家長(zhǎng)包辦，孩子就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，久而久之，就不會(huì)自己，主動(dòng)去思考問題解決問題，于是溝通變成了聽他人的話而行動(dòng)，完全沒有了自我。

4、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，父母不應(yīng)該總是拿自己的孩子與別人比較，也不要總是在不經(jīng)意間表現(xiàn)出對(duì)別人家孩子的贊嘆。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接近孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并給予他們鼓勵(lì)，為孩子創(chuàng)造超越家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子做得好的地方，家長(zhǎng)都要進(jìn)行表揚(yáng)，進(jìn)一步引向孩子去學(xué)習(xí)。

我們都知道叛逆期的孩子是最難管教的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們有著非常強(qiáng)烈的自主意識(shí)，非常反感父母去干涉他們的自由，所以會(huì)處處跟父母對(duì)著干，但只要家長(zhǎng)掌握好方法，那就可以讓孩子減少一些叛逆行為的產(chǎn)生。

13歲男孩叛逆期怎么教育

1、給予孩子更多鼓勵(lì)和支持。青春叛逆期的孩子不僅有逆反精神，更有強(qiáng)烈的自我探索的意識(shí)，他們對(duì)這個(gè)世界有自己的想法，并且有付諸行動(dòng)的主觀意識(shí)。

對(duì)于家長(zhǎng)而言與其強(qiáng)硬阻攔，不如投其所好，了解孩子的興趣愛好，多鼓勵(lì)孩子，看見孩子的實(shí)際需求，支持孩子的合理需求，讓他感受到被接納，被允許，以此減少叛逆情緒。

2、穩(wěn)定情緒，正面引導(dǎo)孩子。面對(duì)孩子的叛逆行為，我們一定要控制自己的情緒，盡量不和孩子發(fā)生正面沖突，讓孩子看到父母的平穩(wěn)情緒，看到父母就事論事理性的一面，給孩子起到正面積極的作用。

父母的情緒價(jià)值影響著孩子的成長(zhǎng)，尤其在叛逆期，更要選擇向上的積極情緒，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。

孩子進(jìn)入青春期后思想與行為上可能會(huì)出現(xiàn)叛逆，進(jìn)入青春期的孩子已經(jīng)有了自己的思維和想法，已經(jīng)由孩子轉(zhuǎn)變成大人了，在思想上想要自己獨(dú)立，不聽話，和父母對(duì)著干，學(xué)習(xí)懶散，那么，男孩叛逆期怎么教育？

男孩叛逆期怎么教育

1、正視孩子的逆反心理

不要抱有成見 如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。

父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、不和孩子爭(zhēng)吵

八歲的孩子叛逆別擔(dān)心，這里有四個(gè)提示給父母?？赐赀@四個(gè)小竅門，家長(zhǎng)們可以用來改善孩子的叛逆心理了。

一起來看看八歲男孩叛逆期怎么教育方法：

1、換位思考

父母也是從叛逆期出來的，但沒有今天孩子的明顯表現(xiàn)，所以面對(duì)孩子不解的行為，不妨換位思考一下，想想孩子為什么會(huì)這樣。當(dāng)你同情你的孩子時(shí)，你就能找出問題所在。

2、尊重孩子

父母不放大孩子的缺點(diǎn)，不拿孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子的接觸中，家長(zhǎng)要盡可能多的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸情緒。

女孩青春期叛逆是一種正常的發(fā)展現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該理解和支持女孩的情緒和行為，與女孩進(jìn)行溝通和交流，尊重女孩的獨(dú)立和個(gè)性。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要注意引導(dǎo)女孩正確的行為和價(jià)值觀，幫助女孩樹立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值觀念。

17歲叛逆期女孩子怎么教育

1、傾聽是與孩子溝通的關(guān)鍵。在孩子叛逆期，她們常常感到被誤解和不被理解。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該主動(dòng)傾聽她們的想法、感受和需求。給予孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，尊重她們的獨(dú)立性和個(gè)人價(jià)值。通過傾聽，我們能夠更好地理解孩子內(nèi)心的掙扎和渴望，建立起彼此的信任和理解。

2、保持冷靜和理智是處理孩子叛逆行為的關(guān)鍵。當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆的情緒時(shí)，我們可能會(huì)感到憤怒、失望或無奈。然而，我們要盡量保持冷靜，并以理智的態(tài)度應(yīng)對(duì)。避免與孩子產(chǎn)生爭(zhēng)吵和沖突，而是以平和的心態(tài)與她們進(jìn)行對(duì)話。這樣能夠?yàn)殡p方創(chuàng)造一個(gè)更好的溝通氛圍，減少爭(zhēng)執(zhí)，尋找解決問題的方法。

3、培養(yǎng)共同利益和目標(biāo)是重建與孩子的聯(lián)系的關(guān)鍵。找到孩子的興趣愛好和才華所在，與她們共同探索和發(fā)展。給予她們支持和鼓勵(lì)，幫助她們樹立目標(biāo)并努力追求。通過共同的利益和目標(biāo)，我們能夠增強(qiáng)親子關(guān)系，激發(fā)孩子的積極性，使她們感到自己的重要性和價(jià)值。

17歲叛逆期女孩子常見的表現(xiàn)

17歲的孩子即將邁入成年的門檻，這個(gè)時(shí)期的他們自主意識(shí)也漸漸成熟，也形成了自己的觀點(diǎn)和行為，所以家長(zhǎng)不能再使用之前的教育方式了，而是應(yīng)該不斷試驗(yàn)，不斷嘗試新方法。

17歲的孩子叛逆期怎么教育

1、尊重孩子。青春叛逆期的孩子自尊心特別強(qiáng)，因此在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度，不要?jiǎng)虞m對(duì)其打罵，用我們常說的話就是孩子長(zhǎng)大了給他留點(diǎn)兒面子。

尊重孩子，尊重他的自尊心，不在外人面前貶低孩子，給予孩子足夠的空間。同時(shí)需要我們適當(dāng)放手，給予孩子各種權(quán)利，比如支配時(shí)間的權(quán)利，隱私的權(quán)利，表決的權(quán)利，發(fā)言的權(quán)利。讓孩子感受到被尊重，自然也會(huì)獲得孩子的尊重。

2、讓孩子懂得將心比心。家長(zhǎng)如果是干涉孩子的行動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓孩子了解家長(zhǎng)的心情，讓孩子知道家長(zhǎng)的擔(dān)心。

不要在處理孩子的問題的時(shí)候，就是劈頭蓋臉的臭罵，這種處理方式過于急躁，孩子們不能理想家長(zhǎng)的心情，反而還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)有了抵觸的情緒，以后有什么事情也不敢與家長(zhǎng)溝通。