其實(shí)孩子的性格如何，大部分受家庭的影響，家庭教育決定孩子的性格，父母的教育方式也會(huì)影響孩子的性格，父母在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是很重要的。性格內(nèi)向不善表達(dá)的孩子，情緒很容易受到環(huán)境和別人影響，社交能力也很差。那么，孩子比較內(nèi)向不善于表達(dá)怎么辦？

孩子比較內(nèi)向不善于表達(dá)怎么辦

1、家長(zhǎng)要多陪伴孩子

很多孩子內(nèi)向不善表達(dá)其實(shí)就是因?yàn)閮?nèi)心缺乏安全感，導(dǎo)致孩子不愿與人交流。作為家長(zhǎng)要多陪伴孩子，積極參與到孩子的生活中，讓孩子充滿(mǎn)安全感，這樣孩子慢慢的就會(huì)變得活潑起來(lái)。多帶孩子出去接觸接觸新鮮事物，去結(jié)交一些新的朋友，鼓勵(lì)孩子多與人打交道，在這個(gè)過(guò)程中，也耐心陪伴孩子，給孩子一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。

2、鼓勵(lì)孩子多與同齡人交流溝通

讓內(nèi)向不善表達(dá)的孩子主動(dòng)去開(kāi)口說(shuō)話(huà)，主動(dòng)去和別人交流，讓孩子敢于表達(dá)自己，比如：在游樂(lè)場(chǎng)遇到熟人或者朋友，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去打招呼，逐漸鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，人際交往能力等。平時(shí)也要鼓勵(lì)孩子多與自己的小伙伴去玩，告訴他擁有朋友是一件非常美好的事情。

在生活中，經(jīng)?？吹接械暮⒆颖容^內(nèi)向孤僻，有的在公共場(chǎng)合亂發(fā)脾氣，在家里很勇敢，在外面變得畏手畏腳。除了性格因素和缺乏教育，這與他們沒(méi)有學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己有關(guān)，那么，孩子不善于表達(dá)怎么辦？

孩子不善于表達(dá)會(huì)產(chǎn)生哪些后果

1、容易吃虧

大多數(shù)人都喜歡說(shuō)話(huà)甜言蜜語(yǔ)的人，喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的諂媚之詞，所以很容易忽略嘴笨的孩子。

有的孩子雖然學(xué)習(xí)和品行良好，但過(guò)于冷靜，不善于表達(dá)自己。他們?cè)趯W(xué)校贏得老師的青睞并不容易，工作后更會(huì)因?yàn)檫^(guò)于默默無(wú)聞而失去晉升、晉級(jí)的機(jī)會(huì)。后果太嚴(yán)重了，令人難以想象。

2、想法不能順利實(shí)現(xiàn)

家長(zhǎng)應(yīng)該耐心去引導(dǎo)孩子，讓他們多開(kāi)口說(shuō)話(huà)、多給活動(dòng)機(jī)會(huì)。12歲孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎么辦，多用鼓勵(lì)和認(rèn)同的方式與孩子互動(dòng)，不要責(zé)怪、強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)。要及時(shí)對(duì)她的努力給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)家長(zhǎng)這樣陪伴孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，孩子會(huì)慢慢地產(chǎn)生一些改變。

12歲孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎么辦

1、提高孩子的自信心

缺乏自信的孩子總是要回避各種活動(dòng)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒(méi)有能力，無(wú)法獲得成功，而失敗的話(huà)又很難受，所以就干脆不去做任何事情，這樣就不會(huì)遭遇失敗了。

2、多接觸同伴　　

現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭居多，孩子的世界有時(shí)候我們大人并不能完全讀懂，和同伴在一起的愉快心情是家長(zhǎng)無(wú)法取代的，對(duì)于性格內(nèi)向的孩子要多讓他接觸同伴，多和同齡小孩一起玩耍，讓孩子慢慢融入集體，知道共享的快樂(lè)。

生活中，我們總會(huì)遇到性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，這樣的孩子很難適應(yīng)新的環(huán)境，甚至?xí)绊懰麄兂赡旰蟮纳缃荒芰?。?nèi)向的性格對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)和交際有一定的影響，而且大多表現(xiàn)出負(fù)面影響，那么，孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦？

孩子性格內(nèi)向是什么原因造成的

1、表達(dá)能力弱

內(nèi)向的性格讓孩子少說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，所以在語(yǔ)言表達(dá)能力上，內(nèi)向的孩子往往沒(méi)有一個(gè)開(kāi)朗、外向的孩子要好，這會(huì)直接造成一種“不禮貌”的錯(cuò)覺(jué)，引起別人的誤解。

2、朋友少，不合群

因?yàn)閮?nèi)向的孩子表達(dá)能力較差，所以他們的朋友往往較少，看起來(lái)也不那么受歡迎。而這些在家長(zhǎng)眼里，就是不合群，不被同學(xué)和老師喜歡的表現(xiàn)，自然會(huì)被說(shuō)成是孩子不禮貌、沒(méi)教養(yǎng)的原因。

很多孩子在家里的時(shí)候，明明很活潑開(kāi)朗的，但是一到了學(xué)校，就變得內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)，讓家長(zhǎng)十分擔(dān)心。那么孩子在學(xué)校內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎么辦？

孩子在學(xué)校內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)怎么辦

1、如果對(duì)于剛進(jìn)入校園的孩子來(lái)說(shuō)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)是非常正常的，孩子剛到一個(gè)新的環(huán)境，一群陌生的人，這時(shí)他的內(nèi)心是害怕的，想要熟悉這些人和環(huán)境需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。父母要清楚的了解情況后，然后給孩子合理的安慰，讓孩子的心理有個(gè)寄托。

2、父母還要多關(guān)心孩子，多和孩子交流，打聽(tīng)一下孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，讓孩子感覺(jué)到關(guān)心，知道父母是愛(ài)他的。要引導(dǎo)孩子說(shuō)一些學(xué)校的事情，然后從孩子的言語(yǔ)中找尋孩子的異常狀況，是否孩子受到了傷害，避免孩子因?yàn)閷W(xué)校受到的一些傷害給其心理帶來(lái)陰影。

3、父母要帶著孩子多接觸大自然，和其他的一些孩子，讓孩子學(xué)會(huì)和其他人的交流方法，鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話(huà)，通過(guò)其他的孩子來(lái)幫助自己的孩子得到心理的慰藉，讓孩子從別人身上看到自己認(rèn)識(shí)到自己的不足，并能及時(shí)的改正。

4、先改變自己，再影響孩子。如果父母本身也是一個(gè)性格內(nèi)向的人，那孩子的性格或多或少都會(huì)受父母的影響。所以，如果你一個(gè)內(nèi)向性格的媽媽?zhuān)胍囵B(yǎng)一個(gè)外向性格的孩子，那就首先從自身做起，從而去影響孩子。

不會(huì)表達(dá)自己想法的孩子多為比較內(nèi)向的孩子，內(nèi)向的孩子在引導(dǎo)的時(shí)候需要講究方式方法，不能逼迫，也不能強(qiáng)制，需要循序漸進(jìn)才可以。

孩子不會(huì)表達(dá)自己的想法怎么辦

這可能是因?yàn)楹⒆拥男愿癖容^內(nèi)向，不想在外人面前講太多話(huà)。因此家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)陌矒嵋幌潞⒆拥那榫w，給孩子提供更多的精神支柱，相信孩子一定會(huì)盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

家長(zhǎng)可以先反思一下自己平時(shí)是如何和孩子溝通以及交流的，因?yàn)楹⒆邮且粋€(gè)完整的個(gè)體，不以家長(zhǎng)的意志為轉(zhuǎn)移。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要逼迫孩子，同時(shí)給孩子提供一個(gè)更加民主自由的家庭氛圍以及環(huán)境。

這樣孩子也會(huì)選擇將內(nèi)心想法及時(shí)傾訴出來(lái)，同時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子之間建立良好的友誼，有一部分的家長(zhǎng)平時(shí)喜歡打壓孩子。覺(jué)得孩子的任何想法都是錯(cuò)誤的，長(zhǎng)時(shí)間下去孩子就會(huì)變得比較自閉，同時(shí)覺(jué)得自己的任何想法都沒(méi)有得到相應(yīng)的重視。

孩子不積極表達(dá)自己的想法該怎么辦

孩子的性格是各種各樣的，有的孩子活潑開(kāi)朗，變現(xiàn)的比較外向，有些孩子羞澀內(nèi)斂，變現(xiàn)的比較內(nèi)向，這些都是孩子的外在性格變現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子性格內(nèi)向，并希望孩子有所改變時(shí)，可以采用溫和的方式，幫助孩子打開(kāi)社交圈，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)走出去。

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)交際怎么辦

1.營(yíng)造和睦的氛圍

家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束，有什么想法都敢于、樂(lè)于同爸媽交流，也就容易形成活潑開(kāi)朗的性格。

2.鼓勵(lì)孩子與同伴交往

在和自己的同齡人交往時(shí)，孩子全身心都會(huì)變得放松、無(wú)拘無(wú)束，容易形成和保持良好的心境。因此，對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長(zhǎng)們利用節(jié)假日，帶孩子走訪(fǎng)親友，或到公園、兒童樂(lè)園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗(yàn)與他人交往的快樂(lè)。