隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，游戲的種類也越來(lái)越多，很受孩子們的歡迎。但是這確是很多家長(zhǎng)的心病，因?yàn)楹⒆釉絹?lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，忘記了學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。那么愛(ài)玩游戲的孩子怎么教育？
愛(ài)玩游戲的孩子怎么教育
1、嚴(yán)格控制法
家長(zhǎng)嚴(yán)控手機(jī)、電腦，切斷網(wǎng)絡(luò)，控制身上攜帶現(xiàn)金防止到網(wǎng)吧繼續(xù)游戲，總之就是切斷一切游戲源頭。這種方法比較極端，孩子是否能夠承受，家長(zhǎng)要注意觀察，切勿釀成悲劇。
2、聯(lián)合學(xué)校共同教育
家長(zhǎng)可以聯(lián)合學(xué)校共同教育，與老師形成教育合力，加強(qiáng)與教師的溝通交流，全力支持配合教師的教育工作，共同制定措施。
在這個(gè)科技發(fā)展迅速的社會(huì)，想要孩子完全不接觸網(wǎng)絡(luò)，不接觸手機(jī)，那是不太現(xiàn)實(shí)的，但是家長(zhǎng)也一定要注意，當(dāng)孩子沉迷游戲的時(shí)候，作為家長(zhǎng)一定要引起重視，對(duì)孩子的行為予以引導(dǎo)。
兒子愛(ài)玩游戲該怎么教育
1、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng)，并在這個(gè)過(guò)程中讓孩子明白：做完作業(yè)后，可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天，也可以在網(wǎng)上聽(tīng)歌，看視頻。還可以查到很多有用的資料，要讓孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前，要認(rèn)真跟孩子介紹一些使用電腦或手機(jī)、上網(wǎng)的技巧和方法。
2、給孩子尋找新的寄托。家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂(lè)。例如給喜歡畫畫的孩子報(bào)一個(gè)畫畫興趣班、買一套好的畫具。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛(ài)好時(shí)，花在游戲上的時(shí)間自然就減少了。鼓勵(lì)孩子多跟同齡人玩、尋找自己的好朋友。
3、以身作則，控制上網(wǎng)時(shí)間。80、90后家長(zhǎng)依賴手機(jī)程度特別高，家長(zhǎng)就離不開(kāi)手機(jī)，孩子可能離開(kāi)手機(jī)嗎？所以我提議家長(zhǎng)一回到家就關(guān)閉手機(jī)，給孩子一塊做一些健康的活動(dòng)，這樣親子關(guān)系就好，孩子有事干，就不去想玩手機(jī)了。如果家長(zhǎng)抱著手機(jī)，玩的不亦樂(lè)乎，孩子會(huì)咋想。
4、改變環(huán)境。父母是孩子最好的環(huán)境，家長(zhǎng)不改變，不做正能量，積極熱情的家長(zhǎng)，整天臉色冷冰冰，臉上沒(méi)有一點(diǎn)微笑，孩子可能會(huì)舒服嗎？我們推出的“三早”習(xí)慣和“每天三個(gè)半小時(shí)”習(xí)慣，家長(zhǎng)做不到，孩子怎么去改變。
玩游戲的孩子可采取的教育方式：1、調(diào)整心態(tài)，理解對(duì)待孩子，不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子；2、調(diào)整對(duì)孩子的期待值，不要給孩子施加太多的壓力；3、給予孩子高質(zhì)量的陪伴，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音；4、與孩子一起制定計(jì)劃，讓孩子感受到父母的尊重；5、對(duì)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
玩游戲的孩子怎么教育
1、調(diào)整心態(tài)，理性對(duì)待孩子
全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽(tīng)孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良，親子關(guān)系緊張，缺少家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長(zhǎng)不理解自己的需求，孩子遇到困惑、感到無(wú)力，不敢或不愿和家長(zhǎng)說(shuō)，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。
2、調(diào)整對(duì)孩子的期待值
一些沉迷游戲的孩子，反映父母把自己未實(shí)現(xiàn)的理想抱負(fù)強(qiáng)加給自己，軟硬兼施控制自己，強(qiáng)制自己做不喜歡的、做不到的事情，導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大，尋求網(wǎng)絡(luò)逃避和成就感。因此家長(zhǎng)要立足于孩子現(xiàn)狀，切實(shí)和孩子協(xié)商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學(xué)習(xí)動(dòng)力。
孩子長(zhǎng)期沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其造成一定的傷害，此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子提高自我約束力，避免在網(wǎng)絡(luò)世界中受到傷害。
沉迷游戲的孩子怎么教育
1.父母不能只是抱怨或放縱。家長(zhǎng)要更新觀念，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)，定期與孩子交流，營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，滿足孩子正常人際交往和游戲的需要。
2.告訴孩子玩游戲的危險(xiǎn)。對(duì)您的孩子講道理，并解釋手機(jī)成癮的危險(xiǎn)。并以身作則，在沉迷手機(jī)時(shí)，父母雙方都需要向孩子解釋真相，為孩子樹(shù)立榜樣。
3.慢慢地、間接地轉(zhuǎn)移孩子的注意力。周末和節(jié)假日帶孩子去旅游，開(kāi)闊眼界，鍛煉社交能力和獨(dú)立生活能力；與其他家庭合作，進(jìn)行健康的文化交流，組織孩子參加有益的網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)。
4.幫助孩子滿足他們的人際需求。有些家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，忽視孩子的人際交往。當(dāng)他們的孩子在與同齡人的交往中受挫，人際交往不暢時(shí)，他們往往會(huì)感到孤獨(dú)，沉迷于互聯(lián)網(wǎng)尋求慰藉。
電子產(chǎn)品的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了生活中必不可少的一部分，不僅是大人機(jī)不離手，孩子也是迷戀手機(jī)。但過(guò)度使用手機(jī)對(duì)于視力的影響非常大，同時(shí)不利于孩子今后的健康發(fā)展。那么，愛(ài)玩手機(jī)的孩子怎么教育？
愛(ài)玩手機(jī)的孩子怎么教育
1、建立合理的手機(jī)使用規(guī)定。家長(zhǎng)應(yīng)該合理地制定手機(jī)使用規(guī)定，例如：晚上10點(diǎn)后禁止使用手機(jī)，每天限定一定時(shí)間的手機(jī)使用等等。并且要堅(jiān)決執(zhí)行，不能口頭上同意卻不去執(zhí)行。這樣一來(lái)，孩子的手機(jī)使用就會(huì)被有效地限制，相應(yīng)地，會(huì)有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
2、發(fā)掘孩子的興趣。孩子沉迷于手機(jī)大概率與孩子缺少足夠的興趣愛(ài)好有關(guān)系，家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的接觸和交流，了解孩子的興趣和特長(zhǎng)，并且嘗試給孩子提供支持和幫助。這樣一來(lái)，孩子會(huì)更多地關(guān)注于自己的興趣愛(ài)好，從而減少使用手機(jī)的時(shí)間，轉(zhuǎn)而進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的，而讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)也必須起到積極的指導(dǎo)作用。
家長(zhǎng)可以關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且及時(shí)給予孩子學(xué)習(xí)上面的支持和指導(dǎo)，這樣孩子在學(xué)習(xí)上感受到家長(zhǎng)的支持和幫助后，就會(huì)更投入地去學(xué)習(xí)，也就減少了使用手機(jī)的時(shí)間。
在孩子還未成年的時(shí)候，由于孩子的心智不夠成熟，自制力差，孩子很容易就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，特別是在孩子叛逆期的時(shí)候，孩子對(duì)于家長(zhǎng)的管教常常采取不理會(huì)的態(tài)度，對(duì)此家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期的孩子愛(ài)玩游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)需要采取一些科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)。
叛逆期孩子愛(ài)玩游戲怎么辦
1、學(xué)會(huì)換位思考。我們家長(zhǎng)其實(shí)也是從小孩子上來(lái)的，我們每個(gè)人也都經(jīng)歷過(guò)叛逆期，想必每個(gè)人小時(shí)候或多或少都有犯過(guò)錯(cuò)誤，做過(guò)錯(cuò)事，做錯(cuò)事不可怕，但是可怕的是做了錯(cuò)事不知悔改。
當(dāng)我們身為一個(gè)家長(zhǎng)的時(shí)候，我們更應(yīng)該換位思考，去想想孩子為什么會(huì)這樣，這樣的原因是什么，只有相互之間有共鳴，才能更好去解決問(wèn)題。
2、提供替代物，轉(zhuǎn)移注意力。孩子之所以依賴手機(jī)，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中確實(shí)沒(méi)有什么東西引起他的興趣，給他帶來(lái)快樂(lè)。所以我們不僅僅是要在言語(yǔ)上去鼓勵(lì)孩子，適當(dāng)?shù)目隙ê⒆印＿€要學(xué)會(huì)給孩子尋找替代物，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
3、該收手機(jī)的時(shí)候就要收手機(jī)。如果我們把前面的鋪墊工作都做好，那么孩子的消極情緒就會(huì)小很多了，那么我們就要學(xué)會(huì)樹(shù)立原則，敢于收手機(jī)。很多家長(zhǎng)聽(tīng)到收手機(jī)，感覺(jué)太難了，做不到，不現(xiàn)實(shí)。
初三的孩子正是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)期，如果此時(shí)的孩子還在玩游戲，必然會(huì)減少學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致孩子的成績(jī)下降，與想要進(jìn)入的高中失之交臂，甚至還會(huì)影響孩子的身心健康，所以家長(zhǎng)一定要特別注意。
初三孩子愛(ài)玩游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)反思自己。發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問(wèn)題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過(guò)言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂(lè)乎。
2、和孩子平等對(duì)話。長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多，居高臨下的說(shuō)教對(duì)孩子是沒(méi)有任何說(shuō)服力的，孩子們渴望得到尊重，尤其是來(lái)自父母的尊重，會(huì)讓孩子更加有信心，更加信服父母。
3、發(fā)揮規(guī)則的力量。詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)，制定家規(guī)，這樣有利于引導(dǎo)孩子走向自律的途徑，家庭成員每個(gè)人都需要遵守，一旦違規(guī)就得接受懲罰，父母也不例外，這個(gè)很重要，一定得堅(jiān)持。
4、關(guān)心學(xué)習(xí)。父母在關(guān)注孩子手機(jī)使用問(wèn)題的同時(shí)，也要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。孩子遇到難題時(shí)，能夠和孩子一起想辦法解決。