家庭教育中父母可采取的方法：1、家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的教育，多陪伴孩子；2、家長(zhǎng)要注意自身的言行，給孩子做好榜樣；3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，認(rèn)真了解孩子的想法，站在孩子的角度思考問(wèn)題；4、理解孩子，與孩子共情；5、積極引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣。

家庭教育中父母應(yīng)該怎么做

1、家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的教育

家長(zhǎng)要永遠(yuǎn)記得孩子是自己的孩子，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了賺錢，把孩子丟給爺爺奶奶外公外婆，只要孩子吃飽穿暖就一點(diǎn)也不操心了。認(rèn)為反正在家里有長(zhǎng)輩看著，去學(xué)校有老師管著，就可以放心不管了。從孩子出生到上大學(xué)，也就十幾年時(shí)間，父母在這個(gè)過(guò)程中用心陪伴孩子，給孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，這是為人父母的責(zé)任，也是最基本的要求。

2、家長(zhǎng)要注意自身言行

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。從孩子出生開(kāi)始，父母便是孩子接觸最多的人，孩子通過(guò)模仿父母的行為來(lái)學(xué)習(xí)和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。比如說(shuō)，當(dāng)孩子還不會(huì)走路的時(shí)候，他們也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的動(dòng)作；當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)，他們便會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的說(shuō)話習(xí)慣；孩子看手機(jī)時(shí)，會(huì)模仿家長(zhǎng)輸入密碼解鎖手機(jī)。父母的一切言行舉止都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象。

幾乎每個(gè)孩子都有撒謊行為，但并不意味著所有孩子都有道德問(wèn)題。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有意撒謊時(shí)，一定要及時(shí)引導(dǎo)，并指出糾正。

孩子總是撒謊父母該怎么做家庭教育

1、家長(zhǎng)的以身作則。孩子的成長(zhǎng)環(huán)境決定著他身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要從自己身上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們不能一時(shí)僥幸地認(rèn)為在處理一件小事時(shí)，卻忽略了會(huì)帶來(lái)孩子負(fù)面影響的重要行性。當(dāng)家長(zhǎng)們言行舉止行為規(guī)范，孩子就會(huì)模仿。

家長(zhǎng)時(shí)刻地警惕自己，如果自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哪怕是微不足道的小事，也應(yīng)當(dāng)不在孩子眼底下表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)之前給孩子留下的不良印象給予解釋，并得到改正。

2、耐心的教育。有的家長(zhǎng)在面對(duì)孩子撒謊教育上，會(huì)表現(xiàn)出煩躁、急于求成，這樣不僅僅會(huì)讓孩子出現(xiàn)叛逆，結(jié)果最終適得其反。其實(shí)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)愛(ài)撒謊的行為時(shí)，要有耐心地加以引導(dǎo)、循序漸進(jìn)，一步一步來(lái)。

更不要嚴(yán)厲苛刻，讓孩子形成畏懼的心理。我們所做到的是，讓孩子知道，大人也是講道理的，也會(huì)站在小孩的角度去想事情。

偏執(zhí)型的孩子的特征就是比較固執(zhí)，甚至有的時(shí)候還會(huì)有過(guò)激的行為，家長(zhǎng)不能放任不管，而是要用合理的方式去引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠減少錯(cuò)誤行為的出現(xiàn)。

偏執(zhí)型人格的孩子父母應(yīng)該怎么做

1.保持良好的溝通：建立良好的溝通模式，及時(shí)聽(tīng)取孩子的想法，體諒孩子的困擾，平衡表達(dá)，教會(huì)孩子如何妥善言談。

2.給予比較安全感：在孩子不受行為批評(píng)的情況下，明確自己的家庭規(guī)矩，與孩子保持平等互感，共同探討和解決問(wèn)題，尊重孩子的個(gè)性特征及思想感情，給孩子對(duì)自己尊重的感覺(jué)，讓孩子感到比較安全。

3.引導(dǎo)孩子克服情緒：幫助孩子能夠有效的控制情緒，適當(dāng)?shù)馁澷p孩子的做事情，給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子更多的參與興趣愛(ài)好，以及理性客觀的認(rèn)識(shí)事情。

4.實(shí)施自我調(diào)節(jié)能力：培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀念，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在正確的道路上發(fā)展，培養(yǎng)孩子正確的自我調(diào)節(jié)能力及克服新情緒的能力。

隨著孩子青春期的到來(lái)，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子不僅跟父母變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)，還特別討厭父母的管教，不愿意跟父母進(jìn)行過(guò)多的交流。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要表示理解，然后采取適當(dāng)?shù)姆椒?，多多去引?dǎo)他們。

青春期孩子父母應(yīng)該怎么做

1、對(duì)孩子適當(dāng)放手。由于青春期孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)，所以在跟家長(zhǎng)溝通變少也是屬于正常情況，家長(zhǎng)并不用太過(guò)擔(dān)心。在孩子青春期時(shí)，可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些權(quán)力。

比如原則上的問(wèn)題需要請(qǐng)示家長(zhǎng)，一些生活中的小事允許孩子自己做主，這樣做能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)也有幫助。

2、學(xué)會(huì)信任孩子。父母如果想讓孩子信任自己，首先一定要取得孩子的信任。父母在孩子青春期的時(shí)候，要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要去窺探孩子的隱私。有些父母總是會(huì)翻孩子的私人物品，這樣做不僅不利于親子關(guān)系，還會(huì)讓孩子對(duì)父母更加警惕，從而關(guān)閉心扉，拒絕和父母進(jìn)行交流。

3、對(duì)孩子不要情緒失控。很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自從有了孩子，自己的脾氣是越來(lái)越差，三句話就能被點(diǎn)燃，火力十足……

叛逆期的孩子和之前相比簡(jiǎn)直就是判若兩人，不僅會(huì)處處跟父母對(duì)著干，還經(jīng)常會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，如果家長(zhǎng)放任不管，任其自由發(fā)展，那孩子只會(huì)在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

叛逆的孩子父母應(yīng)該怎么做

1、正視叛逆期。對(duì)于家長(zhǎng)而言，孩子的叛逆期最考驗(yàn)的非“情緒”莫屬，我們需要正視叛逆期，了解叛逆期是每個(gè)孩子必然會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，不必因?yàn)榭吹阶约液⒆优涯媪?，搞事情了，挑?zhàn)自己的權(quán)威就覺(jué)得孩子不可救藥。

2、擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)管理情緒。是人就會(huì)有脾氣，人無(wú)完人，但我們不能將自己的情緒無(wú)端發(fā)泄給孩子，更不要憑著孩子的逆反被其牽著鼻子走。

有效的情緒管理，用正面的情緒影響孩子，避免將焦慮情緒傳染給孩子。在情緒穩(wěn)定的家庭中成長(zhǎng)的孩子，會(huì)更能看到自己，更愿意以穩(wěn)定的情緒對(duì)待他人。

3、多和孩子溝通。多創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會(huì)，叛逆期的孩子不喜歡太過(guò)刻意的談話，特別是那種教育式談話，大道理，要多融入孩子的世界，在玩與娛樂(lè)中和孩子溝通，通過(guò)孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把你的想法融進(jìn)去。

叛逆期的孩子具備非常強(qiáng)烈的自主意識(shí)，常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突和摩擦，但是有些家長(zhǎng)由于缺乏一定的教育理念，導(dǎo)致親子關(guān)系變得越來(lái)越緊張，讓孩子也在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

孩子叛逆父母應(yīng)該怎么做

1、父母要冷靜。叛逆期的孩子控制不了自己的情緒，但父母作為成年人，一定要控制好情緒，不可對(duì)孩子大發(fā)脾氣，只要等自己冷靜下來(lái)后，才能更好的去說(shuō)服孩子，讓孩子意識(shí)到自己哪里做的不對(duì)。而且，能控制好情緒的父母，孩子一般也比較認(rèn)可。

2、有效傾聽(tīng)孩子。當(dāng)孩子主動(dòng)和父母溝通時(shí)，父母就要當(dāng)好一個(gè)傾聽(tīng)者，不要中途打斷孩子的話，不要肆意批判孩子，這樣孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理動(dòng)態(tài)。

3、不要輕易否定孩子處理問(wèn)題的方式。孩子進(jìn)入叛逆期以后，很多言行舉止恐怕很難讓人理解，但為了教育孩子，哪怕孩子的行為再不合規(guī)則、不明事理，父母也應(yīng)客觀對(duì)待自己的孩子，承認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子的缺點(diǎn)持保留意見(jiàn)，但不能輕易地否定。

對(duì)于孩子處理問(wèn)題的方式，為人處世的原則，還有孩子們之間的友誼，父母都應(yīng)該抱著尊重和愛(ài)護(hù)的態(tài)度。即便有些孩子很調(diào)皮，甚至在家長(zhǎng)的眼里不算是好孩子，但是也要尊重孩子的意愿和想法。

中考對(duì)于孩子和家長(zhǎng)而言都是一次十分重要的考驗(yàn)，臨近中考，相信不少的孩子難免會(huì)緊張、忐忑、彷徨、無(wú)助、焦慮……此時(shí)孩子們最需要的就是家長(zhǎng)的理解和陪伴。

中考父母應(yīng)該怎么做

1、相信孩子，心態(tài)要平和。到這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維水平，應(yīng)試技巧等智力因素已基本成型。孩子究竟能取得怎樣的成績(jī)，關(guān)鍵取決于考場(chǎng)上的發(fā)揮。

影響考場(chǎng)發(fā)揮的關(guān)鍵則是心理因素，穩(wěn)健的心態(tài)是正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮的必要條件，不要在孩子面前刻意夸大考試的難度、重要性。家長(zhǎng)可以多多陪伴，用沉穩(wěn)與坦然來(lái)感染孩子，鼓勵(lì)孩子，給予孩子信心。

2、幫助孩子調(diào)整心態(tài)。中考期間家長(zhǎng)可以適度聽(tīng)孩子聊聊天，談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r(shí)間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然，中考期間家長(zhǎng)和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。

不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時(shí)進(jìn)去就聊上幾句，要在孩子休息的時(shí)候，他比較放松的時(shí)候去做，要見(jiàn)機(jī)行事。不過(guò)聊天的內(nèi)容不要過(guò)多涉及中考，找些比較輕松的話題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。