青春期的父母是最不好當(dāng)?shù)模驗(yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子有著非常強(qiáng)烈的逆反心理，如果家長(zhǎng)的管教方式不當(dāng)，那很容易讓他們進(jìn)入“仇親期”，變得越來(lái)越厭惡自己的父母。

兒子初三叛逆仇視媽媽怎么辦

1、不能進(jìn)行冷處理，反思自己。孩子叛逆期仇恨父母，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能進(jìn)行冷處理，這樣只會(huì)讓孩子對(duì)父母的仇恨更深，其實(shí)孩子有叛逆期的話，家長(zhǎng)也要反省，反思一下，是不是給孩子的壓力過(guò)大？或者是對(duì)孩子有過(guò)多的干涉和要求，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多的愛(ài)，千萬(wàn)不要打罵孩子，嘮叨孩子。

2、保護(hù)孩子的隱私，維護(hù)孩子的面子。很多家長(zhǎng)習(xí)慣在外面貶損孩子，喜歡在外人面前揭孩子的短，這種行為很讓孩子反感。所以，孩子大了，家長(zhǎng)們要懂得保護(hù)孩子的隱私，維護(hù)孩子的面子。這樣，孩子不會(huì)跟家長(zhǎng)產(chǎn)生隔閡，更不會(huì)“仇視”家人了。

3、切忌打罵，給予一定的尊重。有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開(kāi)始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，來(lái)自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。

4、互相理解。在日常生活中，我們往往會(huì)忽略孩子的想法，總是認(rèn)為孩子必須聽(tīng)自己的話才行。實(shí)際上，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)在每一次的溝通中，了解孩子，并學(xué)會(huì)理解孩子。根據(jù)孩子的情況對(duì)癥下藥，旁敲側(cè)擊的去告訴孩子哪些做法是不對(duì)的。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們所接觸的環(huán)境范圍也越來(lái)越大，所學(xué)的內(nèi)容也越來(lái)越多，所以就會(huì)慢慢意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，開(kāi)始慢慢反駁父母的意見(jiàn)，做出一些不尊重父母的行為。

兒子太叛逆不尊重媽媽怎么辦

1、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。融洽的家庭氣氛，會(huì)讓孩子從小感受到父母的關(guān)懷，讓孩子知道父母也是要照顧別人的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母走向關(guān)懷。家人之間必須相互尊重，最重要的一點(diǎn)是要讓孩子們感覺(jué)到父母是平等的。

2、正視孩子的需要，適當(dāng)放手。家長(zhǎng)要正視孩子在成長(zhǎng)中的需要，了解他們，合理的需求盡可能地滿足他們，不合理的也不要直接拒絕，要講白的理由，不要和叛逆期的孩子積攢矛盾。

3、尋找原因。在解決問(wèn)題之前，先要尋找原因。孩子失去對(duì)父母的尊重有很多原因，比如困擾著孩子的心理問(wèn)題、家庭環(huán)境壓力大、對(duì)父母的教育方式不滿意等等。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該先找到問(wèn)題的真正源頭，才能夠有針對(duì)性地處理問(wèn)題。

4、給孩子信任感。孩子對(duì)自己的人生和情感生活有自己的想法和需求，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，并盡量給孩子更多的信任感。在家庭中，家長(zhǎng)可以給孩子一些小任務(wù)，讓孩子從中體會(huì)到被家長(zhǎng)信任的快感。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子進(jìn)入高中后，變得不再和自己親近，有些孩子甚至排斥反感父母，這是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，高中的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力和自我獨(dú)立的心理，會(huì)讓孩子想要擺脫父母的管教。

媽媽跟15歲的兒子關(guān)系不好怎么辦

1、鍛煉孩子，提高孩子的獨(dú)立能力。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，鍛煉他們的獨(dú)立能力。孩子獨(dú)立性強(qiáng)，自信、樂(lè)觀，遇到困難首先會(huì)自己想辦法解決，自然也就不會(huì)埋怨父母了。

2、傾聽(tīng)孩子的想法。父母在平時(shí)要傾聽(tīng)孩子的想法，這傾聽(tīng)是溝通的方式，父母要懂得傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，唯有了解孩子內(nèi)心的想法，這樣父母才能夠和孩子進(jìn)行一個(gè)正確的溝通，孩子和父母之間沒(méi)有誤解和矛盾。

3、進(jìn)行良好的溝通。想要化解孩子仇恨父母的問(wèn)題，也應(yīng)該注意和孩子進(jìn)行良好的溝通，和孩子做朋友，畢竟每一個(gè)孩子也有自己獨(dú)立的思想，如果教育方法不正確，太過(guò)偏激或者用比較居高臨下的方式教育孩子，那么肯定有逆反心理，對(duì)父母也喜歡不起來(lái)。

4、多和孩子參加有意義的親子活動(dòng)。媽媽要多關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事情，從而有機(jī)會(huì)也加入其中，成為有共同愛(ài)好的母子。很多時(shí)候，就是在這種親子活動(dòng)中，便能很好地讓彼此通力合作，相互幫助，最終目的達(dá)成。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子不但學(xué)習(xí)壓力大，身體也經(jīng)受著巨大的變化，稍不留心就會(huì)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，不愛(ài)學(xué)習(xí)，事事與父母對(duì)著干等，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子解決難題，多尊重和理解孩子。

兒子高三了很叛逆怎么辦

第一，多跟孩子交流，了解孩子的想法。父母平時(shí)跟孩子交流時(shí)，多跟孩子聊聊他感興趣的話題，關(guān)注他的心情變化，及時(shí)給孩子提供必要的幫助，孩子才會(huì)感受到父母對(duì)他的尊重和關(guān)心，所以就愿意跟父母敞開(kāi)心扉了。

第二，為孩子創(chuàng)造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛(ài)，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)非常重要的條件，這會(huì)讓孩子感受到幸福與快樂(lè)，因而能積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，自然而然地避開(kāi)一些不好的事情。

第三，給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子，可以鼓勵(lì)孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇，父母可以給孩子提一些建議，幫孩子分析利弊。

第四，幫孩子緩解壓力。面對(duì)高考的孩子不只有學(xué)習(xí)上的壓力，還有心理上的壓力，這會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生惡感的心情。家長(zhǎng)能夠帶孩子去戶外垂釣、看景色、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，經(jīng)過(guò)這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子順利渡過(guò)高考。

初中的孩子會(huì)有厭學(xué)的情緒，尤其是初三這個(gè)階段，是孩子從兒童期走向青年期的過(guò)渡時(shí)期，也就是從幼稚走向成熟的一個(gè)中間階段，在這個(gè)階段，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，也會(huì)變得不想學(xué)習(xí)。

孩子初三叛逆沒(méi)上進(jìn)心怎么辦

在日常生活中，家長(zhǎng)往往會(huì)忽略孩子的想法，總是認(rèn)為孩子必須聽(tīng)自己的話才行。實(shí)際上，家長(zhǎng)應(yīng)該先學(xué)會(huì)在每一次的溝通中，了解孩子，并學(xué)會(huì)理解孩子。根據(jù)孩子的情況進(jìn)行教育，旁敲側(cè)擊的去告訴孩子哪些做法是不對(duì)的。

青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長(zhǎng)也經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)間，所以在孩子出現(xiàn)叛逆想法的時(shí)候，家長(zhǎng)要換位思考，去了解孩子心理，想想孩子為什么會(huì)有這種想法？產(chǎn)生共鳴后，便能找到解決問(wèn)題的辦法了。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是改變孩子厭學(xué)情緒的方法。不管孩子的作業(yè)有多差，總有一些課稍微好一點(diǎn)。他們可能在班級(jí)的某些方面做得很好。還有就是在某段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)不錯(cuò)，家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)。

家長(zhǎng)可以把任務(wù)變成有趣的游戲。孩子的心在游戲中得到放松。從游戲中感受到雙方的心情，從游戲的語(yǔ)境中獲得額外的情感理解是很好的。

現(xiàn)在發(fā)展比較迅速，手機(jī)成為了必不可少的電子產(chǎn)品，而且手機(jī)也已經(jīng)成為了高中生必不可少的伙伴。對(duì)于高中孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)，如果在手機(jī)上花費(fèi)的時(shí)間過(guò)多，那么成績(jī)自然會(huì)受到影響的。

高一兒子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好尋找能替代手機(jī)游戲的事物，讓孩子在物化方面尋找到在手機(jī)游戲里面體驗(yàn)和感受到的滿足感。如體育運(yùn)動(dòng)替代手機(jī)游戲，找到能量的輸出口。

2、家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)沉迷的不良影響。

3、與孩子一起制定合理的時(shí)間管理計(jì)劃，并加以監(jiān)督和落實(shí)。規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間和休閑娛樂(lè)時(shí)間，合理分配手機(jī)使用的時(shí)間。家長(zhǎng)可以使用倒計(jì)時(shí)工具或應(yīng)用程序來(lái)幫助孩子控制使用時(shí)間，確保手機(jī)不會(huì)占據(jù)過(guò)多的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。

4、家庭氛圍對(duì)于孩子手機(jī)使用的控制起著重要作用。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，實(shí)行良好的家庭規(guī)矩。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)間，家庭成員共同約定不使用手機(jī)，共同學(xué)習(xí)或進(jìn)行其他有益的活動(dòng)。

孩子進(jìn)入叛逆期后，以前的乖巧懂事變得不復(fù)存在，開(kāi)始反抗家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)對(duì)著干，這讓很多家長(zhǎng)十分無(wú)奈。孩子行為方式的巨大轉(zhuǎn)變，是孩子進(jìn)入叛逆期的重要表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)期，其實(shí)只要家長(zhǎng)對(duì)孩子多一些尊重，多和孩子溝通，孩子就能減少叛逆的行為。

兒子不聽(tīng)媽媽的話怎么辦

1、從孩子的角度看問(wèn)題

有的家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，總是很習(xí)慣從自己的角度出發(fā)，只關(guān)心自己的感受，完全不管孩子的看法，也不會(huì)去了解孩子做事的目的，更不聽(tīng)孩子解釋，只是一股腦地把自己的看法和意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，并要求孩子接受。家長(zhǎng)這樣和孩子溝通，肯定很難溝通暢順。

2、學(xué)會(huì)控制情緒

有的家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，總是習(xí)慣擺出家長(zhǎng)的架子，認(rèn)為孩子必須聽(tīng)自己的。在孩子犯了錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)怒氣沖沖地責(zé)罵孩子。