孩子沉迷于游戲，應(yīng)該是很多家長(zhǎng)都頭疼的問題。發(fā)現(xiàn)孩子有游戲癮以后，很多家長(zhǎng)都很焦慮，總希望有什么方法能夠幫助孩子走出游戲沉迷的狀態(tài)。但絕大部分家長(zhǎng)在處理孩子沉迷游戲的問題上，不是強(qiáng)硬阻止就是放任自流，往往收效甚微，那么高中生沉迷于游戲如何解解救出來呢？
高中生沉迷于游戲如何解解救出來？
1、約法三章。
偶爾玩玩電子游戲也是有幫助的，可以緩解壓力，但是注意不要過度。父母可以規(guī)定一個(gè)時(shí)間讓孩子玩游戲，但是超過這個(gè)時(shí)間范圍就不允許孩子玩了。就算孩子鬧著要玩，父母也不要輕易妥協(xié)。
2、父母正確引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子玩游戲的時(shí)候，父母可以陪在旁邊，適時(shí)引導(dǎo)孩子，當(dāng)出現(xiàn)暴力場(chǎng)景的時(shí)候，要告訴孩子這在現(xiàn)實(shí)生活中是不好的行為。而且，作為父母，要以身作則，不能自己沉迷于電子游戲，也不要成天抱著手機(jī)電腦，這樣即使你教育孩子也很沒有說服力。
高中生沉迷于游戲不想上學(xué)可采取的措施：1、家長(zhǎng)要及時(shí)解決孩子沉迷游戲的問題，要合理控制孩子玩手機(jī)游戲的時(shí)間，盡量不讓孩子沉迷；2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；3、家長(zhǎng)要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力；4、盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，根據(jù)學(xué)生情況采取具體措施。
高中生沉迷于游戲不想上學(xué)怎么辦
1、及時(shí)解決孩子沉迷游戲的問題
孩子沉迷游戲的主要的原因有兩個(gè)，一個(gè)是被朋友或同學(xué)帶壞了；一個(gè)是缺乏家長(zhǎng)的管教，自己學(xué)壞了，但不管是哪種原因，解決的方法都是一樣的。避免極端的處理方法，比如沒收孩子的手機(jī)，摔孩子的手機(jī)，打孩子，這些極端的方法不僅沒有效果，反而破壞了親子關(guān)系，得不償失。正確的做法是讓孩子合理地玩手機(jī)，家長(zhǎng)允許孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，比如一天玩一個(gè)小時(shí)，這樣就不會(huì)沉迷手機(jī)。
2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?，由于有特長(zhǎng)、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。調(diào)查表明，很多厭學(xué)的學(xué)生，他們一無特長(zhǎng)，二成績(jī)也差，有的只是一些不良習(xí)慣，如常上游戲廳玩游戲。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)也越來越多，尤其是現(xiàn)在的初高中生，幾乎人手一部手機(jī)，手機(jī)在帶給孩子便利的同時(shí)，也容易使孩子沉迷其中，影響生活和學(xué)習(xí)。
高中生沉迷手機(jī)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)
1、家長(zhǎng)和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。
2、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。
3、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。
4、激發(fā)興趣和活動(dòng)多樣化，鼓勵(lì)孩子參與各種有益的興趣愛好和活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀等，以分散他們對(duì)手機(jī)的注意力。
在當(dāng)今社會(huì)，高中生喜歡看小說已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。此時(shí)家長(zhǎng)要導(dǎo)高中生適度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說，而非沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說之中。同時(shí)引導(dǎo)孩子閱讀一些有益的書籍，從而減少小說對(duì)其的吸引力。
高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦
一、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)辨別真藝術(shù)和假文學(xué)，逐漸遠(yuǎn)離講述不良內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)小說，親近有益書籍。家長(zhǎng)不妨放下身段，主動(dòng)跟孩子探討網(wǎng)絡(luò)小說，并跟孩子一起閱讀他想看的網(wǎng)絡(luò)小說，發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討，引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實(shí)。
讓孩子自發(fā)了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不利之處，如果有比較好的網(wǎng)絡(luò)小說，不妨放手讓孩子去看，不過要合理制定閱讀時(shí)間，并取得孩子的同意。
二、放松對(duì)孩子的限制，緩解他在現(xiàn)實(shí)生活中的壓力。 如果孩子在現(xiàn)實(shí)中常常有挫折感，感到壓力很大，那么他即使不迷戀網(wǎng)絡(luò)小說，也會(huì)去打游戲、以逃避壓力。因此，要從根本上解決孩子的不良情緒和行為，我們就必須給孩子寬松的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他從現(xiàn)實(shí)生活中得到樂趣。
三、轉(zhuǎn)移孩子注意力，發(fā)掘新的興趣點(diǎn)。 發(fā)掘孩子的興趣愛好，通過“轉(zhuǎn)移注意法”來減輕孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的依賴。如果有機(jī)會(huì)，還可以趁假期帶孩子出去旅行，增加其和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)。
兒子高二了沉迷于游戲可采取的開導(dǎo)辦法：1、家長(zhǎng)不要總是嘮叨管教孩子，不要給孩子營(yíng)造一個(gè)負(fù)面的環(huán)境；2、多多關(guān)注孩子的生活，充分了解孩子；3、放下父母的架子，了解孩子沉迷游戲的原因；4、多給孩子安排一些事情做，讓孩子體會(huì)做事的成就感。
兒子高二了沉迷于游戲如何開導(dǎo)他
1、不要總是嘮叨孩子
父母非常有必要將一切錯(cuò)誤、不當(dāng)以及替代管教的行為去除掉，原因在于，當(dāng)我們對(duì)孩子反復(fù)嘮叨、說教、講道理的時(shí)候，不僅導(dǎo)致孩子情緒受到影響，促使孩子變得更加叛逆，更要命的是，父母以上的管教行為向孩子傳遞了一個(gè)消極的暗示--我對(duì)你目前的情況很不滿意，我不相信你會(huì)改變，所以我必須一而再再而三的叮囑你，催促你，這無疑給孩子營(yíng)造了一個(gè)消極負(fù)面的環(huán)境，自然導(dǎo)致孩子的自我認(rèn)同呈斷崖式的削減。
2、多關(guān)注孩子
不得不說，很多時(shí)候，孩子的問題是由我們父母錯(cuò)誤的管教慣出來的，而父母之所以做出種種錯(cuò)誤的管教則源自于我們沒有重視以及系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育的相關(guān)知識(shí)，沒有對(duì)青春期孩子的成長(zhǎng)特性進(jìn)行深入的了解和掌握。我們首先要停止一切外在的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，其次，細(xì)心關(guān)注孩子在生活中的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子自動(dòng)自覺去做某事的時(shí)候，我們父母在進(jìn)行正向思維強(qiáng)化。
高中生沉迷游戲可采取的辦法：1、多鼓勵(lì)贊美孩子，幫助孩子尋找自信心；2、幫助孩子在生活中找到興趣所在，激發(fā)孩子的積極性；3、家長(zhǎng)要改變教育方式，不要再一味的說教，嘮叨孩子；4、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，合理安排孩子的作息時(shí)間。
高中生沉迷游戲怎么辦
1、幫助孩子尋找自信心
大多數(shù)沉迷游戲的，都是在學(xué)習(xí)上不斷遭遇挫折，不斷被老師、父母和同學(xué)打擊嘲笑。在現(xiàn)實(shí)的世界里他覺得自己一無是處，很壓抑，很委屈，他需要釋放。任何人的心中都有渴望得到別人贊美、認(rèn)可的想法。當(dāng)這一切都得不到的時(shí)候，他會(huì)尋找化解自卑的渠道，而網(wǎng)絡(luò)游戲正能滿足他的心理需求。家長(zhǎng)要想方設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子在生活中找到自信心，找到成就感。
2、幫助孩子在生活中找到興趣所在
對(duì)于已經(jīng)沉迷游戲的孩子，家長(zhǎng)不可操之過急。最重要的是讓他從游戲中走出來，告別虛擬世界，讓孩子過上全新的生活，一切都可以重新開始。最好是引導(dǎo)孩子喜歡上競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓他很好的轉(zhuǎn)移注意力。然后可以在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)他的勵(lì)志精神，團(tuán)隊(duì)合作精神。這時(shí)的孩子精神面貌已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，變得陽光，積極。此時(shí)讓孩子逐漸進(jìn)入到學(xué)習(xí)中。別學(xué)得太難，別要求太高，那樣會(huì)又一次挫傷孩子的積極性，會(huì)重蹈覆轍。
當(dāng)青少年接觸網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，他們壓抑的焦慮得到了緩解，他們忘記了游戲世界之外的煩惱。因此，這種焦慮在一定程度上得到緩解，同時(shí)也強(qiáng)化了玩游戲的行為，使他們沉迷于游戲。孩子沉迷于游戲如何解決？
為什么孩子都沉迷于游戲
1、家長(zhǎng)在家頻繁使用手機(jī)，給孩子造成了影響。例如，年輕的父母天天都在拿著手機(jī)玩，吃飯、上廁所、按游戲睡覺，除非進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
2、游戲的升級(jí)設(shè)計(jì)通常分為階段和關(guān)卡，進(jìn)度是先易后難。而且，前幾級(jí)的升級(jí)特別容易。哇，每次孩子解鎖一個(gè)新的關(guān)卡，內(nèi)心的聲音就是：我太棒了，我又向前邁進(jìn)了一步，這就是成就感。而這種感覺是每個(gè)人真正想要的，一定要有一種感覺，也是鼓勵(lì)孩子繼續(xù)前進(jìn)的一大動(dòng)力。游戲也是這個(gè)道理，你所做的一切都是一樣的。
3、孩子在學(xué)校得不到老師的認(rèn)可會(huì)感到沮喪和痛苦。在無力改變的情況下，網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬世界或許是他們暫時(shí)忘卻憂郁的首選。
4、簡(jiǎn)化世界，路徑清晰