家長可以盡量多的帶著孩子去圖書館和書店，讓他們感受書海的浩瀚和知識(shí)的無窮。一定要有耐心，多和孩子一起陪伴他一起讀書，讓孩子讀他喜歡的書，慢慢引導(dǎo)，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。久而久之，孩子也會(huì)愛上看書的。那么，三年級(jí)孩子不愛閱讀怎么辦？

三年級(jí)孩子不愛閱讀怎么辦

1、培養(yǎng)閱讀興趣

大人不要自作主張給孩子買書，三年級(jí)了，應(yīng)該有自己的主意了，帶他去書店，讓他自己選喜歡的書。只有他喜歡的內(nèi)容，他才有興趣讀。要選擇適合孩子目前能力的書，不能太難懂了讓孩子有畏懼心理。太多的生字，作者的風(fēng)格太嚴(yán)肅都會(huì)影響孩子的閱讀興趣培養(yǎng)。

2、營造良好的讀書氛圍

營造書香家庭，首先為孩子讀書提供必要條件。如：可以設(shè)置一個(gè)書房，或在臥室內(nèi)專門空出一個(gè)讓孩子看書的地方，使他們能靜心讀書。除了孩子獨(dú)立閱讀外，父母還可經(jīng)常與他們?cè)凇皶俊崩镆黄鹱x書，耐心傾聽孩子的感悟、復(fù)述他認(rèn)為有趣的情節(jié)和內(nèi)容，交流讀書體會(huì)，讓孩子感受到讀書的快樂。這樣能使孩子體驗(yàn)到“書房”的溫暖，進(jìn)而對(duì)讀書產(chǎn)生親切感、興趣感和依戀感。

三年級(jí)的孩子年齡還不大，當(dāng)出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的想法時(shí)候，家長要發(fā)揮出榜樣作用，培養(yǎng)孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤，提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

三年級(jí)孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、樹立榜樣。引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)家里有一個(gè)愛讀書，愛學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真耐心的家長，相信這些孩子的學(xué)習(xí)成績不會(huì)太差，為孩子樹立榜樣，發(fā)展對(duì)于孩子創(chuàng)新思維，提高孩子的創(chuàng)造力。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是很難出效果，因?yàn)樗麄儧]有養(yǎng)成正確而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小家長要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，每天回家都要對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤，每次考完試都要進(jìn)行分析。

3、引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信。因?yàn)槿昙?jí)的學(xué)習(xí)難度有所提升，孩子在學(xué)習(xí)新知識(shí)和做題的過程中必然會(huì)遇到一些困難，有的孩子還沒有掌握合適的學(xué)習(xí)方法和解題方法，就會(huì)感覺學(xué)起來特別費(fèi)勁，進(jìn)而對(duì)自己的智商和學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生質(zhì)疑，也就喪失了學(xué)習(xí)興趣。

所以，家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，這樣做才能重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步以后，家長要立即給予肯定，并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，這樣做能進(jìn)一步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，少走動(dòng)，少嘮叨。三年級(jí)的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子明白做作業(yè)的重要意義，要深入理解到這個(gè)事情，不要去責(zé)備孩子。

三年級(jí)的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)家庭生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，只要孩子有進(jìn)步，按時(shí)完成作業(yè)，目的就達(dá)到了。隨著時(shí)間長了，孩子的學(xué)習(xí)興趣愛好習(xí)慣都好了，不要什么計(jì)劃，他自覺自愿學(xué)習(xí)，好習(xí)慣收益終身。 孩子在親情形式上，你是長輩，他是晚輩，但在人格上是平等的。你要切記，好孩子是夸出來的。

2、家長要有正確的教育態(tài)度

教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心情是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能帶來孩子對(duì)，學(xué)習(xí)的熱愛，只能會(huì)增加孩子的逆反心理和消極心理。時(shí)間一長孩子就會(huì)表現(xiàn)出做任何事情都會(huì)被動(dòng)消極。所以要經(jīng)常表揚(yáng)，贊揚(yáng)孩子肯定孩子的成績。

小學(xué)三年級(jí)，是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)閺娜昙?jí)開始，孩子的學(xué)習(xí)難度就會(huì)逐漸增加，如果不能及時(shí)適應(yīng)的話，就可能出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。那么小學(xué)三年級(jí)孩子不愛學(xué)怎么辦？

小學(xué)三年級(jí)孩子不愛學(xué)怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績，哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長對(duì)孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

三年級(jí)是孩子從幼年期轉(zhuǎn)向少年期的過渡期，這個(gè)時(shí)期內(nèi)的孩子是最愛貪玩的時(shí)期。面對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)出現(xiàn)不想讀書的念頭。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，家長一定要準(zhǔn)確及時(shí)的幫助，為孩子解決學(xué)習(xí)中的問題。

三年級(jí)孩子不想讀書怎么辦

1、幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些不想讀書的孩子，大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。每個(gè)孩子只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法之后，學(xué)習(xí)上才會(huì)有所成就，這樣才會(huì)進(jìn)步。包括很多孩子一直會(huì)把學(xué)習(xí)成績看做自己進(jìn)步的動(dòng)力，如果孩子學(xué)習(xí)成績一直不理想的話，就會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

所以父母在孩子學(xué)習(xí)期間，看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是看不到孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的話，就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了，因?yàn)楹⒆诱业胶线m自己的學(xué)習(xí)方法，孩子學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步。

2、多與孩子交流。三年級(jí)了孩子有種長大了的感覺，這個(gè)時(shí)候家長要學(xué)會(huì)跟孩子平等對(duì)話。如果不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要了。

所以家長要多跟孩子了解，了解不讀書的原因然后解決，要陪伴著孩子逐步的讓孩子從厭學(xué)中走出來，向優(yōu)秀學(xué)生的行列，讓孩子在陽光、快樂中成長。

當(dāng)家長遇到自己的孩子不服管教、叛逆的時(shí)候，首先我們要明確一點(diǎn)，叛逆孩子并非天生就叛逆，父母的一些不當(dāng)做法極有可能會(huì)引發(fā)孩子的叛逆行為，所以家長需要反思一下自身，減少孩子的叛逆行為。

三年級(jí)孩子不服管教怎么辦

1、要充分的尊重孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子身心正處于發(fā)育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，孩子的內(nèi)心世界不斷成熟，他們?cè)絹碓较胍约喝ド睿鲎约合胱龅氖虑椤?/p>

但是有些家長并不認(rèn)可孩子想要的生活，并且總是去制止孩子做這樣或者那樣的事，這就會(huì)讓彼此間的關(guān)系變得特別緊張，想要幫助孩子度過這個(gè)特殊的階段，家長們就必須去尊重孩子，不要總是去干涉孩子的生活。

2、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽父母的話。

另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

有些初三孩子沒有適應(yīng)總復(fù)習(xí)和緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，再加上初三新出了一門科目化學(xué)，孩子很容易在學(xué)習(xí)中，喪失興趣、心情低落，只想通過玩樂，放縱自己來逃避。這里分享給大家一些經(jīng)驗(yàn)，幫助大家解決初三孩子不想上學(xué)的方法。

初中三年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會(huì)找到什么好的工作的。

家長先對(duì)孩子進(jìn)行勸導(dǎo)同時(shí)詢問孩子是為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，是因?yàn)槌煽冞€是其他的學(xué)校上的原因，只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對(duì)孩子去解決。

2、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初三孩子不想上學(xué)可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，初三面對(duì)著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，這時(shí)家長要學(xué)會(huì)幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)或者游戲等等。

3、多跟孩子溝通交流。孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。