孩子不聽(tīng)話，目前遇到的情況大多是跟著父母對(duì)抗，一般是在孩子叛逆期比較常見(jiàn)，當(dāng)然有的也發(fā)生在小學(xué)階段，也有的在幼兒階段，孩子不聽(tīng)話的原因有哪些，孩子不聽(tīng)話怎么辦？

孩子不聽(tīng)話的原因有哪些

1、運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展

寶寶的身體活動(dòng)能力逐漸成熟，非?？释卣棺约邯?dú)立的活動(dòng)空間，所以不斷嘗試做一些新的事情。這時(shí)候，很多媽媽就會(huì)對(duì)寶寶的行為進(jìn)行屏蔽和限制，讓寶寶產(chǎn)生不滿，自然與媽媽反抗，所以“不聽(tīng)話”。

2、自我意識(shí)的發(fā)展

寶寶兩歲以后，自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展，活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性都有所提高，他開(kāi)始意識(shí)到“我”的力量，所以什么都想?yún)⑴c，但這種表現(xiàn)往往在與你的規(guī)范相沖突。如果你把你的意志強(qiáng)加給他，他會(huì)反抗，產(chǎn)生挫折感，隨著時(shí)間的推移變得越來(lái)越“不聽(tīng)話”。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，很多孩子的感恩意識(shí)似乎正在被逐漸淡化，一些孩子對(duì)父母的付出表現(xiàn)的理所當(dāng)然，這是非常不好的風(fēng)氣，面對(duì)孩子不知感恩，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，以身作則教會(huì)孩子感恩，幫助孩子樹(shù)立正確的三觀。

孩子不懂得感恩的原因有哪些

家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注。當(dāng)孩子出生的那一刻開(kāi)始，家長(zhǎng)對(duì)孩子就是無(wú)微不至?？蛇@種教育方式，只會(huì)讓孩子過(guò)度索取，還容易養(yǎng)成壞脾氣，遇到不順心的事就會(huì)和爸爸媽媽發(fā)脾氣，這樣的孩子，很難懂孝順。

家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛(ài)。這是很多家長(zhǎng)都會(huì)犯的錯(cuò)，家長(zhǎng)愛(ài)孩子很正常，但如果過(guò)度溺愛(ài)，他們會(huì)越來(lái)越不懂得體貼父母，感覺(jué)自己做什么都是對(duì)的，對(duì)金錢沒(méi)有意識(shí)，在外生活更是沒(méi)錢了才想到自己的父母，而且他們還能心安理得的接受這一切，事情的根源就是父母當(dāng)初的溺愛(ài)，最終讓孩子離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

家庭環(huán)境。家庭對(duì)女孩的感恩教育可能不夠重視，或者家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則，導(dǎo)致女孩對(duì)感恩的概念缺乏理解。

社會(huì)環(huán)境。社會(huì)的感恩氛圍可能對(duì)女孩的感恩觀念產(chǎn)生影響，如果社會(huì)中存在不感恩的現(xiàn)象，女孩也可能受到影響。

孩子厭學(xué)是父母?jìng)冏钆碌氖?，家長(zhǎng)總希望孩子早早表現(xiàn)出特別好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且一直保持到高考結(jié)束。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，父母會(huì)勤奮地投入孩子的早教，會(huì)從一年級(jí)開(kāi)始就陪寫作業(yè)，但是孩子依舊還是會(huì)厭學(xué)，其實(shí)家長(zhǎng)找到方法真的是比較重要的。

孩子不去上學(xué)的原因有哪些

1、缺乏學(xué)習(xí)自信會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。這類孩子在學(xué)習(xí)上其實(shí)也比較努力，但是因?yàn)闆](méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，往往導(dǎo)致孩子的努力得不到回報(bào)。長(zhǎng)期下去，孩子就會(huì)失去學(xué)習(xí)自信，變得抵觸學(xué)習(xí)，也不愿意再去學(xué)校了。

2、有部分孩子會(huì)覺(jué)得讀書沒(méi)用，孩子缺乏遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，看不到前進(jìn)的方向而不想上學(xué)。

3、孩子對(duì)人際關(guān)系不能適應(yīng)，比如說(shuō)孩子在學(xué)校他沒(méi)有朋友，想要融入同學(xué)的圈子，但是又總是融入不進(jìn)去，或者就是孩子特別的敏感，總會(huì)覺(jué)得有人在背后、詆毀他。

4、大多數(shù)孩子出現(xiàn)情緒困擾和自我內(nèi)耗的根源，所以越是這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)越是要保持冷靜和理智，不管孩子現(xiàn)在的現(xiàn)狀是怎樣的，這都是孩子的適應(yīng)能力和調(diào)節(jié)能力出了問(wèn)題。

獨(dú)立性對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是特別重要的，缺少獨(dú)立性的孩子一般都是家庭溺愛(ài)特別嚴(yán)重，不給孩子發(fā)揮的空間，當(dāng)然也有孩子自身的原因，不可妄下定義；如果孩子不獨(dú)立，那家長(zhǎng)就要分析原因，解決問(wèn)題。

孩子不獨(dú)立的原因有哪些

1、不會(huì)做決定

很多孩子都依附于自己的父母，因?yàn)樵谥暗纳町?dāng)中，父母包辦了一切，事事替孩子做決定，所以孩子自然沒(méi)有自己的想法，不管有什么問(wèn)題，家長(zhǎng)都能夠幫助來(lái)解決，孩子很少會(huì)有自己做主的機(jī)會(huì)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子便失去自己做決定的能力。

2、家長(zhǎng)控制欲過(guò)強(qiáng)

很多父母認(rèn)為孩子就應(yīng)該聽(tīng)從父母的安排，而且認(rèn)為父母的安排才是對(duì)孩子最好的安排，致使孩子缺乏主動(dòng)性和獨(dú)立性，只知道聽(tīng)之任之，只要離開(kāi)了父母的安排，孩子就會(huì)不知所措，也是缺乏獨(dú)立性的原因之一。

不少父母也陷入了困惑：為什么從前一向乖巧聽(tīng)話的寶貝突然變得喜歡頂嘴，越來(lái)越難管教了？這是因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，所以他們想要表達(dá)自己的想法，就出現(xiàn)了頂嘴不聽(tīng)話的情況。

孩子不聽(tīng)話愛(ài)頂嘴是什么原因

1、孩子想要表達(dá)不同的意見(jiàn)。都知道，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)逐漸開(kāi)始懂得很多道理了，也有了自我意識(shí)。對(duì)于很多事情，很多東西甚至父母面對(duì)這些事情的做法和看法都有了不同的意見(jiàn)。孩子有了不同的意見(jiàn)和看法，自然就會(huì)想要和家長(zhǎng)說(shuō)，有些時(shí)候不太注意自己講述的方法，在家長(zhǎng)眼里也就演變成了頂嘴。

2、家長(zhǎng)的行為讓孩子不滿。家長(zhǎng)的行為讓孩子不滿，這是經(jīng)常會(huì)發(fā)生且常有的事。例如說(shuō)家長(zhǎng)答應(yīng)給孩子買的東西忘記買了，答應(yīng)給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有做到，等等這些都會(huì)讓孩子產(chǎn)生不滿。

另外，對(duì)于孩子接受不了或者極其討厭的事情，家長(zhǎng)非要強(qiáng)迫孩子去做或者家長(zhǎng)做了，這樣也會(huì)造成孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿。有不滿，自然就忍不住，也就會(huì)向家長(zhǎng)宣泄出來(lái)，表達(dá)出來(lái)。

3、家長(zhǎng)誤解了孩子。誤會(huì)，這也是生活中常有的事。很多時(shí)候，人們只相信自己肉眼見(jiàn)到的事情，但殊不知，眼睛也會(huì)騙人，看到的也不一定是真相。

孩子不聽(tīng)話的原因：1、家長(zhǎng)不理解孩子，沒(méi)有耐心了解孩子的想法；2、孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有限，孩子在向家長(zhǎng)表達(dá)自己的情緒；3、家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，總是對(duì)孩子發(fā)火。

孩子不聽(tīng)話的原因

1、家長(zhǎng)不理解孩子

被看到、被傾聽(tīng)，是作為人最基本的安全和歸屬需要，對(duì)孩子同樣適用。這種需要未滿足前，孩子總會(huì)想一切辦法向父母去討要，撒嬌、討好、情緒不良等等，無(wú)所不用其極。

這時(shí)，如果父母有智慧，冷靜思考，孩子各種表現(xiàn)的真正原因是什么，盡力滿足，孩子的心境就會(huì)平和，就會(huì)聽(tīng)話。否則，孩子感到的只是控制，而不是愛(ài)，不是理解，討厭父母，對(duì)抗父母，不管對(duì)錯(cuò)，都不肯聽(tīng)。

2、向家長(zhǎng)傳遞自己的情緒

家長(zhǎng)總是去教訓(xùn)，責(zé)怪，批評(píng)孩子，說(shuō)的都是孩子不愿意聽(tīng)的，從而找不到共同話題，導(dǎo)致孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通交流。如果家長(zhǎng)們?cè)敢馊チ私夂⒆诱鎸?shí)的想法，多跟孩子溝通，就可以慢慢改變這樣的情況。那么，孩子不跟父母溝通的原因有哪些？

孩子不跟父母溝通的原因有哪些

1、親子關(guān)系出問(wèn)題

有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得孩子不愿溝通是孩子的問(wèn)題，但是我們卻忽略了，這個(gè)可能是你們親子關(guān)系出現(xiàn)了問(wèn)題。所以我們要從整體去看待，到底是孩子不愿溝通，還是父母沒(méi)有給孩子溝通的機(jī)會(huì)。

因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，父母認(rèn)為自己是成年人，是懂得比孩子多的人，所以和孩子溝通的時(shí)候，常常會(huì)告訴孩子該怎么做、要怎么做。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是孩子可能會(huì)認(rèn)為，這不是溝通，而是父母的要求，或是命令。

2、家長(zhǎng)的不理解