很多高一生都處于叛逆期，家長在與他們溝通時，存在很大的障礙。他們的自我意識較強，喜歡自己處理問題，不希望家長和老師過多干預(yù)，而且家長往往忽略孩子現(xiàn)階段的特點，仍然用老眼光看孩子，處理問題的老方法。那么，高一孩子叛逆怎么溝通？
高一孩子叛逆怎么溝通
1、反思自己的言行，做合格的父母
當(dāng)父母與孩子之間出現(xiàn)溝通障礙時，父母首先要反省自己的生活，是否有不當(dāng)?shù)恼Z言和行為，阻礙孩子與你進一步溝通。
2、保證溝通時間，提供平等的溝通空間
家長不要以忙碌為借口忽視與孩子的溝通。高一生的家長大多已進入職業(yè)發(fā)展階段或高峰期，是所在單位的骨干或帶頭人。他們上班忙著工作，下班后忙著社交活動，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其是一些家長認為自己已經(jīng)無法在學(xué)習(xí)上幫助孩子，他們把教育孩子的全部責(zé)任都交給了孩子。學(xué)校和老師。
3、掌握溝通方式，拓寬溝通話題
與孩子溝通是一門學(xué)問，家長需要掌握一定的溝通方式。家長要仔細觀察和研究孩子，不同年齡階段的孩子有不同的心理發(fā)展特點，家庭教育必須根據(jù)孩子的心身發(fā)展特點進行。把“我說”改為“我聽”，仔細聽你的孩子說話。聽，要保持注意力高度集中，注意和尊重，讓孩子感受到你告訴孩子的地方感，通過語言、眼睛或身體說肯定，對于被誤導(dǎo)的概念孩子不必急于糾正，不要打斷孩子的講話，了解孩子由于年齡和表達能力有限，無法準(zhǔn)確表達自己內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見或誤解。
叛逆期的孩子怎么交流
1、放下態(tài)度
外教，老師讓他的學(xué)生，無論多小，都叫“先生”，叫“小姐”，叫老師，從稱呼上也是一樣，但在我們國家，無論是老師還是家長，總是以一種居高臨下的態(tài)度看待學(xué)生，如果他們年紀(jì)小，可能會害怕挑戰(zhàn)權(quán)威，但隨著學(xué)生年齡的增長，他們越來越鄙視權(quán)威。在這一點上，大人對自己的感覺越自在，就越在學(xué)生面前被忽視和嘲笑。因此，平等必須是溝通的第一步。
2、尊重學(xué)生
這是頭等大事，學(xué)生年齡小，思想不深，思想幼稚，但不代表想法不對，不代表自己的哭喊沒用，大人總是在一句“你還小你什么都不懂，對待學(xué)生的心態(tài)，隨著時間的推移，當(dāng)學(xué)生感受到所謂的大人對他們的漠視和不尊重的想法時，他們心里的那扇窗戶就會慢慢關(guān)閉。所以尊重他們的意見。
一般成年人的回答是：你不學(xué)習(xí)你你吃什么？學(xué)習(xí)這么差你對得起我們嗎？學(xué)習(xí)是唯一的出路。而往往大人得到的答案是很多否定的案例，剛小學(xué)畢業(yè)就身價百萬之類的，說實話，一般成年人是說不過學(xué)生的。
3、少談回報
中國的孝道是父親的孝道，父母和藹慈愛，孩子才會孝順。但是社會和大人總是會說，“你要孝順，你要孝順，因為你父母養(yǎng)育了你，所以不管你對你做什么都要孝順?！边@種愚孝的思想在過去或許是可能的，但新時代的學(xué)生在更加自由的思想影響下，往往對這種無條件的孝道表示懷疑。所以，少說回報，少說：養(yǎng)你這么大，你怎么；少說：你知道我們在你身上花了多少錢嗎？
4、仔細聆聽
用現(xiàn)在的話來說，同學(xué)們都很傲嬌，只要你有幾次不仔細聽他們的信任，那都會被放進冷宮，背上一個“他不懂我”的黑鍋，所以，一定要仔細聽，你聽了然后做出反應(yīng)，學(xué)生就覺得自己受到了尊重。
5、寬容但有原則
學(xué)生生活中有很多事情會讓人頭疼，我的建議是，如果他們不違反規(guī)則，就放輕松，但要明確他們的嚴重性。決不能容忍違反原則的人。
6、不體罰
體罰對高一學(xué)生沒用，盡量不要用，否則會激化叛逆心理。
7、樹立一個好榜樣
無論是老師還是家長，要明白榜樣遠比言語有效。自己都做不到，怎么能請教別人呢？