如今，人們已經(jīng)無法離開手機(jī)了，就連很多孩子也是如此。那么，孩子想要手機(jī)怎么辦？
孩子想要手機(jī)怎么辦
第一，家長要做好榜樣
很多小孩子玩手機(jī)并不是因為被手機(jī)當(dāng)中的內(nèi)容吸引，而是學(xué)著家長的樣子，有些家長回到家里不做家務(wù)，也不跟孩子交流，直接躺到沙發(fā)上玩手機(jī)游戲，這就給孩子做了一個不好的榜樣，時間長了孩子自然像家長一樣，缺乏與人溝通的能力，而一味沉迷在手機(jī)當(dāng)中。
第二，用其他的事情吸引孩子的注意力
如果孩子覺得其他的事情比玩手機(jī)更有趣，那么他肯定不會沉迷在手機(jī)當(dāng)中，因此每當(dāng)孩子想玩手機(jī)的時候，家長可以陪著孩子做一些其他更有趣的事情，例如和孩子一起拼積木、去戶外做游戲，這些都讓孩子覺得十分有趣，自然就不會纏著家長要玩手機(jī)。
第三，家長要講原則
有些孩子一旦跟家長說自己想玩手機(jī)，家長就毫無條件的把手機(jī)交給了孩子，而且一點(diǎn)都不約束孩子的行為，孩子想看多長時間就看多長時間，這樣對于孩子來說是百害而無一利的，家長應(yīng)該跟孩子約定好看手機(jī)的時間，到了約定的時間后，孩子就要立馬放下手機(jī)，多看一分鐘都不可以，如果家長能夠做到這一點(diǎn)的話，就能很大程度避免長時間看手機(jī)給孩子帶來的傷害。
想讓孩子放下手機(jī)，家長可以這樣做
1.全家猜猜猜
具體玩法：爸爸媽媽和孩子坐在一起，輪流發(fā)問依次回答。比如：每天家里起床最早的是誰？家里誰唱歌最好聽？等等。問題可以慢慢擴(kuò)展到親戚。朋友、幼兒園里的小伙伴等。
這個游戲不僅可以鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，還能促進(jìn)邏輯思維能力的提升。
2.盒子里的秘密
具體玩法：游戲人數(shù)在4-5人之間，音樂響起時，大家依次傳遞小盒，當(dāng)音樂停止時，手里拿著小盒的人獲得盒子里的禮物。當(dāng)音樂再次響起時，傳遞繼續(xù)。當(dāng)所有音樂放完時，比拼誰獲得的禮物最多。大家在玩游戲時，要把握音樂節(jié)奏，讓禮物傳遞到孩子手中。
孩子想要手機(jī)怎么辦，孩子想要手機(jī)，現(xiàn)在并不是新鮮事。該不該給孩子配手機(jī)，不是人云亦云，隨便拍腦袋決定的，而是經(jīng)過溝通、分析，綜合考慮后決定。如果給孩子配了手機(jī)，就跟孩子約法三章，讓手機(jī)成為孩子的助手，而不是拖后腿的工具。