現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)離不開手機(jī)，老師發(fā)的作業(yè)，試卷都在班級群發(fā)，手機(jī)還是要有的，要同孩子做個(gè)有效溝通，學(xué)習(xí)時(shí)定時(shí)用手機(jī)，要控制自己，休息放假時(shí)，可以玩一兩個(gè)小時(shí)，沒必要上綱上線一點(diǎn)不給玩。那么，高中孩子想要手機(jī)家長怎么辦？
高中孩子想要手機(jī)家長怎么辦
1、和孩子約法三章
沒有手機(jī)，等于孩子和這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了，甚至無法和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，手機(jī)不是孩子學(xué)習(xí)路上的絆腳石，關(guān)鍵看孩子怎么去運(yùn)用，父母怎么去引導(dǎo)，很多孩子只是把手機(jī)當(dāng)成了工具?？梢院秃⒆蛹s法三章，讓孩子自己表明態(tài)度，引導(dǎo)好孩子，孩子就就不會(huì)被手機(jī)所控制了。
2、可以給孩子安排
如果說是為了學(xué)習(xí)需要，可以給他安排，但是一定要跟他講手機(jī)的控制權(quán)放在父母身邊，每天安排一定的時(shí)間給他，到了時(shí)間一定要上交到父母這里，事實(shí)上，在學(xué)習(xí)上幾乎是用不到手機(jī)的，有些問題根本不需要借助手機(jī)去查，你到學(xué)校請教老師就可以解決了，說到底就是一個(gè)借口，想玩，我覺得放假的時(shí)候可以給他玩一玩，但是上學(xué)期間堅(jiān)決不給他。
3、如何使用才重要
首先，高中學(xué)校一般對手機(jī)的管理都非常嚴(yán)格。所以，家長不需要太擔(dān)心，孩子會(huì)在學(xué)校里玩手機(jī)，而耽誤學(xué)習(xí)。再者，如果家長不給孩子買？孩子會(huì)怎么做？他會(huì)借同學(xué)的手機(jī)玩?，F(xiàn)在很多孩子都有一部以上的手機(jī)，大多是舊手機(jī)。他是能借過來，偷偷地玩的。至于花費(fèi)，他一定有方法，所以禁止孩子玩手機(jī)，真的不可行。最后，買來手機(jī)都應(yīng)該規(guī)定好，孩子如何使用手機(jī)。
孩子沉迷手機(jī)怎么辦
1、向孩子講述手機(jī)的危害
讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。
2、帶孩子出去玩
孩子沉迷于手機(jī)，家長要注意了。不能長期這樣放任下去。首先把手機(jī)收上來，很孩子約定好，想要玩手機(jī)，必須先完成作業(yè)，再幫家里干完家務(wù)活才可以玩，而且玩手機(jī)也要設(shè)定好時(shí)間，不能超過規(guī)定的時(shí)間。平常還可以多帶孩子出去玩玩，多參加戶外活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
3、家長做榜樣
對于孩子沉迷手機(jī)，做家長的要言傳身教，以身作則，首先，自己帶頭不要老玩手機(jī)，尤其是不能當(dāng)著孩子的面玩游戲，孩子是父母的復(fù)印件，大人什么樣，孩子什么樣，其次可以通過轉(zhuǎn)移孩子注意力，來不讓他沉迷手機(jī)，比如說可以培養(yǎng)他的一些興趣愛好，給他報(bào)籃球課，乒乓球課，圍棋課，平時(shí)多帶他出去走走，科技館博物館之類的，久而久之，他有了新的興趣愛好，自然不會(huì)再沉迷手機(jī)了，也有益身心健康。
高中孩子想要手機(jī)家長怎么辦，因?yàn)楝F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了，高中生也應(yīng)該有部手機(jī)了，只要合理的使用，家長應(yīng)該尊重孩子們，答應(yīng)要求為好。