孩子沉迷于手機(jī)的問題一直存在，而且隨著智能手機(jī)的出現(xiàn)越發(fā)嚴(yán)重，這是因?yàn)槭謾C(jī)中多出了一些好玩的游戲和視頻，吸引了孩子的目光，讓孩子沉迷其中，不可自拔。那么初二學(xué)生沉迷于手機(jī)怎么辦？
初二學(xué)生沉迷于手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)要做好表率
以身作則，用自己的言行去影響孩子，讓他們知道，放下手機(jī)的世界會(huì)更美好。孩子的壞習(xí)慣，其實(shí)多半都是受家長(zhǎng)的影響，所以做好表率工作很重要。跟孩子在一起的時(shí)間，希望所有家長(zhǎng)都能關(guān)閉手機(jī)，不要讓孩子去反駁自己的行為。
2、建立玩手機(jī)的規(guī)則
提前給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，這樣當(dāng)孩子違反規(guī)則時(shí)，我們可以提醒。如果沒有提前給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則，孩子違犯規(guī)則時(shí)，我們就會(huì)盲目地指責(zé)孩子，甚至?xí)咽謾C(jī)藏起來，或者一怒之下把手機(jī)摔掉。
3、幫孩子找到新興趣
可能之前孩子的注意力都被手機(jī)吸引，所以才會(huì)不分晝夜地玩游戲，對(duì)于周邊的事情全然不顧。家長(zhǎng)可以尋找新的東西吸引孩子的注意力，而且要給他們多一些的陪伴，這樣孩子就不會(huì)覺得孤獨(dú)。
4、明確學(xué)習(xí)的重要性
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，手機(jī)各種功能的發(fā)展飛快，所以很多學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴性，而且目前他們的心智還沒有成熟，對(duì)外界的誘惑能抵抗能力不是很強(qiáng)，不管是哪一個(gè)年級(jí)，家長(zhǎng)都應(yīng)該正確的教育孩子對(duì)待手機(jī)這件事情，要讓他們了解到學(xué)習(xí)對(duì)他們的重要性，讓他們熱愛學(xué)習(xí)。
初二學(xué)生沉迷于手機(jī)的原因
1、心理失衡
想象一下，當(dāng)一個(gè)孩子剛走進(jìn)來，看到父母在玩手機(jī)時(shí)，當(dāng)時(shí)的心理陰影區(qū)是什么？現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、壓力大?？吹侥阍谕媸謾C(jī)，他卻在學(xué)校辛苦了一天，他的心難免會(huì)變得不平衡。年幼的孩子甚至?xí)枺骸澳銥槭裁丛诩彝媸謾C(jī)這么舒服？我要去學(xué)習(xí)？”
2、學(xué)習(xí)難度加大
初中學(xué)習(xí)難度加大，尤其初二，是一個(gè)成績(jī)分化期。人都有一種畏難情緒，孩子更是如此。初二的孩子很可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度大，導(dǎo)致成績(jī)不好，進(jìn)而有些失望，更不想學(xué)習(xí)，從而進(jìn)入惡性循環(huán)，而孩子的精力需要發(fā)泄出來，手機(jī)的包羅萬象，游戲的刺激，這些正好是孩子們發(fā)泄的沖刺口。
3、家長(zhǎng)的錯(cuò)誤表率
家長(zhǎng)整天玩手機(jī)，和孩子的交流會(huì)減少，有的家長(zhǎng)在玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，還成功的勾起了孩子對(duì)手機(jī)的興趣，讓孩子迷上了手機(jī)。
孩子沉迷于手機(jī)的問題，一直存在，大多數(shù)原因來源于家長(zhǎng)的影響，所以家長(zhǎng)一定要意識(shí)到問題所在，以身作則，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。