二年級(jí)正是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的階段，如果這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)了粗心的毛病，一定會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活造成影響，家長(zhǎng)一定要予以重視。那么怎么改掉二年級(jí)孩子的粗心呢？
怎么改掉二年級(jí)孩子的粗心
1、養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)慣
孩子在做作業(yè)前要多看兩遍題目再開(kāi)始做，這種方法能提醒孩子細(xì)心，不過(guò)是比較被動(dòng)的一種方法。父母平常孩子做作業(yè)之前可以多問(wèn)問(wèn)孩子要注意些什么，怎樣審題，經(jīng)常去強(qiáng)化孩子，讓他們形成條件反射，逐步養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成有序的生活習(xí)慣
孩子的學(xué)習(xí)用品較多，有課本、課外書(shū)、文具等等。有時(shí)孩子使用過(guò)的學(xué)習(xí)用品隨手一放就不記得了，第二天上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)某樣?xùn)|西沒(méi)帶。父母可以在孩子學(xué)習(xí)完后提醒他自己把東西整理好，都放在固定的地方，這樣就不會(huì)造成臨時(shí)要找的時(shí)候找不到了。
3、培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣
孩子在閱讀時(shí)有時(shí)會(huì)跳行、漏看一些句子和段落。導(dǎo)致在做題目時(shí)不能完整的理解上下文的意思，從而會(huì)出錯(cuò)。父母要培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，不要貪快，而是要看完整。
4、給孩子一些練習(xí)的機(jī)會(huì)
孩子在養(yǎng)成一種習(xí)慣的時(shí)候，是需要時(shí)間的。一般來(lái)說(shuō)21天為一個(gè)周期。在這個(gè)過(guò)程中父母要給孩子重新搭建記憶。這種練習(xí)就是把一件事情拆成幾個(gè)細(xì)小步驟，分細(xì)小步驟讓孩子去練習(xí)。孩子練習(xí)的久了，自然能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二年級(jí)孩子粗心的原因
1、識(shí)掌握的不牢
本身對(duì)知識(shí)掌握的不夠牢靠，由于他沒(méi)有記住老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以在作業(yè)當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的毛病。
2、做題速度過(guò)快
做題速度過(guò)快，導(dǎo)致錯(cuò)誤的產(chǎn)生。有的孩子做題馬馬虎虎，應(yīng)付了事，就想做完之后去玩兒，因此沒(méi)有把字看清沒(méi)有把題的要求看清楚就開(kāi)始寫(xiě)了就開(kāi)始算了，這樣難免會(huì)產(chǎn)生有錯(cuò)的情況。
3、做完沒(méi)有認(rèn)真檢查
孩子覺(jué)得作業(yè)做完了，就萬(wàn)事大吉了，所以本子一關(guān)，就趕快溜出去玩兒了，根本都沒(méi)有檢查過(guò)，所以這難免有錯(cuò)的現(xiàn)象。
要想改掉二年級(jí)孩子粗心的毛病，首先要找到具體的原因，然后再根據(jù)孩子的實(shí)際情況，想出解決的辦法，讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心的危害，自發(fā)地進(jìn)行改正。