幼兒園對于剛剛從熟悉的家庭環(huán)境中走出來的孩子來說，是完全陌生的，有的孩子適應(yīng)快，有的孩子適應(yīng)慢。適應(yīng)慢的孩子不愿意去幼兒園，那么孩子鬧情緒不上學(xué)咋辦？
孩子鬧情緒不上學(xué)咋辦
1、讓孩子把上學(xué)當(dāng)成一種挑戰(zhàn)
當(dāng)孩子有厭學(xué)的心理時，家長要及時跟他溝通，聽一聽孩子的心理想法。只有他把自己內(nèi)心的不滿全部“吐槽”完了之后，他在能靜下心來認(rèn)真的聽你講話。其實，家長完全不需要給他講太多的大道理，只要問他愿不愿意做“英雄”就可以了。
因為每個孩子的內(nèi)心都是充滿正義的，家長可以把上學(xué)當(dāng)做是一種挑戰(zhàn)，或者是“怪獸”，只有真正的“英雄”才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，打敗“怪獸”。所以家長只要問孩子這個問題，那他就會認(rèn)真的思考、回答你的問題，畢竟每個孩子都有一個“英雄夢”。
2、講故事幫助孩子珍惜上學(xué)機會
如果孩子厭學(xué)心理很重的話，家長千萬不要逼迫、打罵，這樣只會適得其反。建議家長沒事多給他講一些小故事，畢竟不是每個孩子都有上學(xué)的機會。父母可以給他講一講自己小時候的事情，或者是一些貧苦地區(qū)的孩子是如何上學(xué)的，這樣就能讓他體會到上學(xué)的不易，珍惜上學(xué)的機會，這可是比打罵的效果好很多呢！
3、給孩子建立規(guī)矩
最后一條底線就是要給孩子建立規(guī)矩，上學(xué)是他的“工作”，無論他有什么不滿，他都必須要把這份工作給完成。因為每個孩子都比較的貪玩，家長只有讓他感覺到責(zé)任，他才會把上學(xué)這件事重視起來。所以再寵孩子，規(guī)矩也不能廢。
導(dǎo)致孩子不上學(xué)的原因
1、幼兒適應(yīng)力的原因。
個別幼兒面對新環(huán)境、小朋友和教師不能盡快適應(yīng)，在這樣完全陌生的環(huán)境中，不能夠獲得跑足夠的安全感和信任感。他們表現(xiàn)為不喜歡參加集體活動，只喜歡和某個老師單獨相處。
2、幼兒性格的原因。
由于幼兒自身的性格各不相同，即使相同年齡的幼兒往往表現(xiàn)出不一樣的狀態(tài)。有的孩子很快就會有好朋友，有的孩子社會性交往能力差一些，不能很快地和周圍的小朋友熟識，感到在幼兒園很孤單，往往表現(xiàn)為獨自坐在某個角落。
3、生活習(xí)慣的原因。
例如：不愿意在幼兒園進(jìn)行大便，這種情況，有個別幼兒只習(xí)慣在家入廁；睡眠時，需撫摸固定的物品才能安然入睡，換床不適應(yīng)；就餐時習(xí)慣成人喂，在幼兒園不愿意獨立吃飯等。
4、健康的原因。
有個別幼兒由于身體不舒服，短期內(nèi)也會有不愿意上幼兒園的負(fù)面情緒，家長和教師要注意觀察。如果某天早上，幼兒哭鬧不愿意上幼兒園，家長先要看看幼兒是不是生病了。
5、教師的原因。
也有幼兒因為被教師批評，或和小朋友之間發(fā)生了矛盾，而產(chǎn)生不愿意上幼兒園的想法。
其實孩子厭學(xué)是家長最擔(dān)心的一個問題，但是想要讓孩子擺脫厭學(xué)情緒，家長只能從他的日常生活中多關(guān)注他，幫助他，才能避免他出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。