對(duì)于12歲以下的孩子，他們?nèi)匀灰蕾嚫改?，喜歡聽(tīng)父母的話。我們可以利用這一優(yōu)勢(shì)，與他們進(jìn)行坦誠(chéng)交流。您的孩子可能會(huì)告訴您原因，然后就可以根據(jù)原因知道解決辦法：
1、父母應(yīng)正視自己的責(zé)任
許多家長(zhǎng)認(rèn)為家庭作業(yè)是孩子的事，應(yīng)該獨(dú)立完成。的確如此，但在小學(xué)階段，孩子們?nèi)匀恍枰改概惆椤?/p>
小學(xué)，是孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，孩子不能自覺(jué)養(yǎng)成一些好習(xí)慣，需要家長(zhǎng)幫助糾正。在小學(xué)階段，孩子的自控能力很差，需要父母幫助他們培養(yǎng)自律?，F(xiàn)在小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較復(fù)雜，很多作業(yè)孩子不能獨(dú)立完成，還需要家長(zhǎng)的幫助。
2、給孩子足夠的時(shí)間完成作業(yè)
孩子每天都會(huì)有作業(yè)，從一年級(jí)開(kāi)始，就要讓孩子養(yǎng)成自己的作業(yè)習(xí)慣。起初不會(huì)寫字，他會(huì)畫(huà)畫(huà)，家庭作業(yè)和游戲并不沖突。可以允許孩子在做作業(yè)前玩?；蛲瓿勺鳂I(yè)后玩耍。有的孩子玩得夠開(kāi)心，做作業(yè)的速度也快了。有的孩子在想著玩的目標(biāo)，就會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)。和我的孩子一樣，他們先玩，后做作業(yè)，小學(xué)一直穩(wěn)定。
3、幫助孩子克服恐懼
孩子在寫作業(yè)時(shí)會(huì)遇到困難并卡住，無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。這是我們幫助孩子克服恐懼的時(shí)候。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子，了解孩子的喜好，抓住他的弱點(diǎn)，讓他意識(shí)到只有寫作業(yè)才能做自己喜歡做的事。當(dāng)孩子們開(kāi)悟了，開(kāi)悟了，家庭作業(yè)就變得容易了。