孩子不想寫作業(yè)家長可采取的措施：1、家長不要總是催促孩子，給孩子壓迫感，孩子長期處于壓抑的環(huán)境，時(shí)間一長便會(huì)厭惡寫作業(yè)；2、家長要保持冷靜，不要以家長的身份壓制孩子；3、家長要學(xué)會(huì)反思，是不是自身教育方式不當(dāng)，導(dǎo)致孩子不愿意寫作業(yè)；4、巧妙利用獎(jiǎng)勵(lì)的方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子愛上寫作業(yè)。
孩子不想寫作業(yè)怎么辦家長怎么開導(dǎo)
1、不要總是催促孩子
讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情。孩子有時(shí)不愛寫作業(yè)，此時(shí)父母沒必要?jiǎng)袼?、逼他寫作業(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事，讓他自己體驗(yàn)行為的結(jié)果，讓孩子自己想想老師批評(píng)的后果，之后孩子就會(huì)乖乖去寫作業(yè)。因?yàn)楹⒆右话愣际怯信畈纳线M(jìn)心，希望自己學(xué)得更好，所以哪種行為促使成績提高，他自然會(huì)選擇這種行為。
2、要保持冷靜
家長首先要學(xué)會(huì)冷靜，理智對(duì)待。當(dāng)孩子不愿意寫作業(yè)的時(shí)候，家長不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。
3、家長要學(xué)會(huì)反思自己
孩子的問題更多來源于家長，我們不要總是揪著孩子怎么樣或者不怎么樣，是不是在這之余，應(yīng)該反思一下自己的問題。你在孩子的學(xué)習(xí)中有沒有給過他過大的壓力，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣；在孩子低年級(jí)的時(shí)候你有沒有明確過該怎么寫作業(yè)，什么時(shí)間寫作業(yè)，自己堅(jiān)定的幫孩子一起堅(jiān)持下去。孩子都是需要不斷引導(dǎo)的，這是一個(gè)長期的過程，而不是說只在當(dāng)下教育就能起到一個(gè)自己滿意的效果。
4、巧妙利用激勵(lì)的方式
孩子不愿意寫作業(yè)，家長可以用激勵(lì)的方式來督促孩子寫作業(yè)，比如說我們可以答應(yīng)孩子一個(gè)要求，又比如說孩子如果說愿意去哪里玩的話，我們可以答應(yīng)孩子。你應(yīng)該這樣跟孩子說：如果你今天可以寫完作業(yè)的話，那么我明天就可以帶你去游樂場玩。所以說以激勵(lì)的方式來引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)能力，慢慢激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。