八年級(jí)的孩子不想上學(xué)，八年級(jí)是學(xué)生最容易出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的階段，這個(gè)時(shí)候也是孩子叛逆心理最嚴(yán)重的階段，家長(zhǎng)和老師要多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子。
八年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)八年級(jí)學(xué)生的自信感和興趣
八年級(jí)的學(xué)生正處于一個(gè)青春期的發(fā)育階段，很容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，收到情緒的影響出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆的現(xiàn)象。家長(zhǎng)及老師應(yīng)該做的就是能積極的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及自信感。
相信很多學(xué)生厭學(xué)都會(huì)有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，學(xué)習(xí)成績(jī)不好在學(xué)?？赡軙?huì)被同學(xué)及老師嘲笑，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣下降的情況，再嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)，不想上學(xué)了。老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該第一時(shí)間做好溝通與厭學(xué)的學(xué)生，避免嚴(yán)重的情況發(fā)生。
2、培養(yǎng)八年級(jí)學(xué)生的正確交友觀
厭學(xué)的孩子里絕對(duì)不乏受到“壞學(xué)生”的影響的，八年級(jí)的學(xué)生正是青春期的最好時(shí)光，玩心大是很正常的。但是玩歸玩，不能耽誤了學(xué)習(xí)。有很多家長(zhǎng)曾經(jīng)反應(yīng)過(guò)，自己的孩子天天出去玩，甚至還會(huì)出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象。
這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的交友觀，多交一些正能量的朋友，只有交那些負(fù)能量的朋友才會(huì)容易出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，只想著玩。
八年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)的原因
多與分離焦慮有關(guān)
八年級(jí)學(xué)生不愛(ài)上學(xué)誘因很多，主要跟家庭關(guān)系大。比如年幼兒童拒絕上學(xué)多與分離焦慮有關(guān)，他們很害怕和父母分離，在與家庭主要帶養(yǎng)人分離時(shí)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)，恐懼、焦躁、哭鬧等，甚至出現(xiàn)明顯的身體癥狀，如頭痛、頭暈、惡心。這些兒童對(duì)父母依賴性強(qiáng)，一旦分離就出現(xiàn)明顯不安全感。
過(guò)分強(qiáng)調(diào)高分?jǐn)?shù)
八年級(jí)學(xué)生不愿上學(xué)往往是家庭中存在教養(yǎng)失當(dāng)。家長(zhǎng)對(duì)八年級(jí)學(xué)生期望值過(guò)高，太強(qiáng)調(diào)成績(jī)，可能一開(kāi)始對(duì)孩子有一定促進(jìn)作用，但長(zhǎng)而久之，孩子心理便出現(xiàn)問(wèn)題，一旦達(dá)不到父母的期望，就會(huì)自我貶低，產(chǎn)生低價(jià)值感，伴隨明顯的負(fù)情緒，從而抵觸上學(xué)。其實(shí)家長(zhǎng)不妨想一想自己都是平凡人，又何必逼著孩子一定要成為偉人呢?孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。
家庭約束刻板嚴(yán)苛
也有些家長(zhǎng)對(duì)八年級(jí)學(xué)生的行為表現(xiàn)要求較高甚至苛刻，強(qiáng)化道德評(píng)價(jià)，約束較多且刻板，這會(huì)形成孩子完美主義的性格傾向，患得患失，產(chǎn)生挫敗感。
初二是初中階段的重要時(shí)期，是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，如果在初二沒(méi)有打好基礎(chǔ)，今后初中考高中是很大的困難，有可能與普通高中無(wú)緣。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要時(shí)常與老師保持一定的密切聯(lián)系，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)等情況進(jìn)行跟蹤了解，這樣也有助于改善厭學(xué)情緒。