其實大多數(shù)情況下，孩子說不想上學，不僅僅在表達字面意思，背后更可能隱藏著孩子對什么事情不滿意，或者在什么事情上需要幫助。那么厭學孩子怎么心理疏導呢？
厭學孩子怎么心理疏導
1、改善環(huán)境，愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環(huán)境。同學們可以請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因?qū)W習成績不好而產(chǎn)生的不好感覺。
2、改變觀念，接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。同學們要學會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和好的方面，并適當?shù)亟o自己一些肯定，認識到自己是能夠?qū)W習好的。
3、培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，同學們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。
4、嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現(xiàn)，同學們千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態(tài)度，激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進取的欲望。
5、加強對基礎(chǔ)知識的學習。學習中最重要的一點，是要學會調(diào)整自己的學習方法，要認清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識，把學習重點轉(zhuǎn)移到對基礎(chǔ)知識的學習上來。
6、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學情緒的同學不在少數(shù)，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關(guān)系。
7、要有適當?shù)膶W習目標。厭學的同學要給自己定一個適當?shù)膶W習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。所以，同學們確立學習目標必須要根據(jù)自己的實際情況來定。
8、進行正確的歸因。合理的歸因可以提高自信與堅持性，而錯誤的歸因會增加自卑和自棄等不良情緒。有些厭學的同學就是因為不能正確地尋找自己學習失敗的原因而對學習產(chǎn)生厭倦感的。
孩子厭學家長該怎么辦
首先我們要明確孩子不想上學的原因，要和孩子溝通或者是自己去找孩子不想上學的原因。比如說剛上學的孩子不想去的原因，可能是因為孩子戀家，不想到那個環(huán)境里邊這個事兒可能是孩子平時比較孤僻造成的情況，那么這個慢慢的去引導，把孩子帶到孩子更多的地方，可以玩起來，這樣的話就可以習慣。
那對于一些比較大的孩子，不想上厭學，這種情況我們要找到背后的原因，是不是平時在上網(wǎng)，或者是上網(wǎng)玩游戲，或者是干其他的東西，或者是對學習沒有興趣自己學不進去，這種情況家長這個事兒絕對不能訓斥孩子強制讓他去，找到原因和孩子好好溝通把這個問題的解決，這個才是關(guān)鍵。
為了解決孩子的厭學問題,其實找到原因,對癥下藥是關(guān)鍵。解決孩子厭學對策有幫助孩子找到學習動機、加強對基礎(chǔ)知識的學習、建立融洽和諧的師生關(guān)系、建立適當?shù)膶W習目標等。