高中孩子雖然已經(jīng)長大了，但是孩子還沒有真正的進(jìn)入社會，體驗(yàn)生活的困難，所以對現(xiàn)在正在接受的學(xué)習(xí)困難有很大的抵觸。如果你家的高中生出現(xiàn)了厭學(xué)不肯上學(xué)的情況，你一定要對孩子進(jìn)行一些思想教導(dǎo)，讓孩子珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會，不要讓孩子將來后悔。
高中孩子厭學(xué)不肯上學(xué)解決方法：
1、家長應(yīng)該了解不肯上學(xué)的原因。了解原因是解決問題的第一步。原因可能是學(xué)習(xí)困難，社交壓力，或者是精神壓力等等。一旦了解了原因，就可以更有針對性地解決問題。比如，如果是學(xué)習(xí)困難，可以尋求一對一的家教或者課外輔導(dǎo)。
2、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
3、家長應(yīng)該積極地尋求幫助。不要把孩子的問題一個人扛在肩上?？梢韵虬嘀魅螌で髱椭?，尋求學(xué)校輔導(dǎo)員的建議，或者是向?qū)I(yè)的心理醫(yī)生咨詢。有時候，孩子不上學(xué)可能需要組合多種問題解決。
4、應(yīng)該與孩子保持良好的溝通和交流。聽取孩子的想法，了解孩子的內(nèi)心想法，同時告訴孩子，家長會一直支持他們，而且家長也會陪伴他們一起面對問題。
5、可以尋求學(xué)校的支持和幫助。許多學(xué)校有專業(yè)的心理輔導(dǎo)員和心理醫(yī)生，他們可以對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇委熀洼o導(dǎo)，并為孩子提供更多的支持和幫助。
6、家長可以在家中創(chuàng)造一個積極、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，比如可以在家中掛上有關(guān)學(xué)習(xí)的鼓勵語句或者制定一些小規(guī)定以幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7、可以為孩子提供一些適合他們的教育資源。例如，訂購一些教育類雜志或電子書，或者是提供一些有趣的學(xué)習(xí)游戲和軟件來吸引孩子學(xué)習(xí)。
高中孩子厭學(xué)不肯上學(xué)有哪些原因？
第一，學(xué)習(xí)有困難
有時候，高中生厭倦學(xué)習(xí)不僅僅是為了玩，而是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)中遇到了自己解決不了的困難。比如他們覺得自己的學(xué)習(xí)成績總是無法提高，學(xué)習(xí)起來特別困難。他們聽不懂老師的講課，所以他們就不聽了。這種情況如果不能及時解決，會讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理上的抵觸，甚至有輟學(xué)的想法。
第二，心理變化
對于高中生來說，本就是青春期和叛逆期的結(jié)合體，所以此時的生理和心理變化會導(dǎo)致情緒的變化。有些人會因?yàn)樽约旱那榫w變化而陷入不知所措的狀態(tài)，沒有人可以和他們說話。因此，他們選擇厭倦學(xué)習(xí)來緩解自己的心態(tài)，所以父母應(yīng)該密切關(guān)注他們的心理變化。
第三，外部不利因素的誘惑
家長需要特別注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所誘惑，比如在外面結(jié)交一些不良朋友或者沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。這些外部不利因素會對他們的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重的不良后果。
第四，身心發(fā)育不成熟
由于青春期孩子的生理和心理發(fā)育不成熟，學(xué)校和家長給他們太大的壓力，使他們在情緒和行為上產(chǎn)生一些變化。因?yàn)樗麄儙缀鯖]有自由空間，無法交流，把各方面的困難壓抑在自己的內(nèi)心，導(dǎo)致內(nèi)向和注意力偏差，導(dǎo)致厭學(xué)。
高中孩子厭學(xué)不肯上學(xué)有哪些表現(xiàn)？
一、個人心理方面
高中生厭學(xué)的首要表現(xiàn)是精神上的疲勞與低落情緒。隨著高中課程的逐步深入，難度的攀升，高中生可能會產(chǎn)生疲勞感，缺少學(xué)習(xí)的動力和興趣。這會導(dǎo)致高中生的情緒低落，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況。此外，缺乏自信心也是一種表現(xiàn)。高中生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而喪失自信，導(dǎo)致他們認(rèn)為學(xué)習(xí)變得更加困難和枯燥。
二、行為方面
行為上的表現(xiàn)主要是學(xué)習(xí)和生活不規(guī)律。高中生不想去上課，不認(rèn)真聽講，不完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生不愿意參加課外活動，不愿意與同學(xué)交朋友，盡管這些能夠豐富學(xué)生的課余生活。此外，逃課、曠課等行為也是一種常見情況。
三、學(xué)習(xí)成績方面
高中生厭學(xué)的主要表現(xiàn)就是成績下降。學(xué)生失去對學(xué)習(xí)的興趣和熱情，不愿意花費(fèi)大量的時間和精力去學(xué)習(xí)。這樣早晚會導(dǎo)致學(xué)生的成績下降，并且放棄了去上進(jìn)班級的機(jī)會。這種情況還會讓學(xué)生覺得沒有希望，進(jìn)一步降低了學(xué)生進(jìn)步的積極性。