孩子進(jìn)入叛逆期之后，往往會出現(xiàn)各種各樣的問題，此時家長要保持耐心，正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子度過這個成長的難關(guān)。
孩子出現(xiàn)問題家長如何引導(dǎo)
首先、家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的訴說。孩子在叛逆期容易產(chǎn)生矛盾，也容易產(chǎn)生挫折感，這個時候家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)懷。
當(dāng)孩子出現(xiàn)矛盾或情緒問題時，家長應(yīng)該采取主動傾聽的方法，給予孩子一個宣泄的機(jī)會，這樣不僅可以緩解孩子的負(fù)面情緒，也可以讓家長更好地了解孩子的想法和需求。
其次、家長應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子的行為。在孩子叛逆的時候，家長應(yīng)該顯得比平常更加耐心，更加理解和包容，同時及時采取措施，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變其行為模式，培養(yǎng)其正確的行為習(xí)慣。在這個過程中，家長應(yīng)該注重感性教育，注重引導(dǎo)孩子自覺更改自己的不良行為。
最后、家長應(yīng)該借助教師的力量，共同發(fā)揮影響協(xié)同的作用。叛逆期的孩子比平常更需要得到周圍人的關(guān)注和支持，這時候家長可以通過積極尋求教師的參與，共同制定教育計劃，幫助孩子逐漸適應(yīng)成長環(huán)境。
孩子出現(xiàn)問題家長不及時教育和引導(dǎo)會造成哪些后果
第一、性格發(fā)展受到影響。孩子的性格是從小開始慢慢形成的，孩子在成長這個過程中，性格也會根據(jù)小時候的一個基礎(chǔ)慢慢牢固或者發(fā)生一些細(xì)微改變。
如果說孩子從小就一直處于一個低落的情緒，這樣的情緒得不到良好管理，就很容易讓孩子形成一個悲觀的性格，對于孩子今后的人生發(fā)展是非常不利的。
第二、做出傷害自己和他人的事情。如果孩子在幼齡時期經(jīng)常因為一點(diǎn)點(diǎn)事情就出現(xiàn)低落情緒甚至出現(xiàn)情緒失控。比如，家長在教育孩子的時候，本來就不開心的孩子在聽到爸爸媽媽的批評后更加傷心。
然后就動手打爸爸媽媽。孩子并不知道自己的這種行為是在傷害他人，因此，對于這一類孩子，家長一定要嚴(yán)加管教，不讓過過多縱容。
孩子犯錯時，家中怎么教育更合適呢
1、尊重孩子的人格，給孩子犯錯的機(jī)會，也要適當(dāng)?shù)貞土P一下。孩子犯了錯之后，父母不要把自己的情緒帶到孩子的面前去，而是應(yīng)該尊重他們的人格，給他們犯錯的機(jī)會去認(rèn)識到自己的錯誤。
但是也不要去懲罰孩子，而是要讓孩子知道犯錯不是一件很容易的事情。在適當(dāng)?shù)臅r候要讓孩子明白如果自己做錯的話將會受到什么樣的懲罰。
2、在發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤后，父母要有耐心有技巧地對他進(jìn)行教育，讓他明白犯錯并不可怕，重要的是改正。當(dāng)孩子能夠認(rèn)識到自己的錯誤之后，就要開始有意識地引導(dǎo)，而不是只關(guān)注孩子犯錯時要如何處理這件事情。可以用提問的方式來讓孩子自己認(rèn)識到自己的錯誤。
比如孩子一開始做錯事，他可能會認(rèn)為這是一件小事情，不用在意那么多。但當(dāng)他開始慢慢地明白這是一件大事時，他也可以主動地去解決這件事情。所以在發(fā)現(xiàn)自己犯錯后，父母一定要好好地引導(dǎo)。