孩子厭學(xué)的心理原因？孩子厭學(xué)，是對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種恐懼，本質(zhì)上是對于自己缺乏自信心，在潛意識里認(rèn)為自己是一個壞孩子，并主觀意識上對自己的判定形成了錯誤的偏差，也就是產(chǎn)生了自卑的心理。
孩子厭學(xué)的心理原因
1、環(huán)境因素，家庭原因
在學(xué)校期間，和同學(xué)的相處關(guān)系，以及和老師之間的溝通交流，老師對自身的重視程度，都有一定的影響。教師對孩子的影響是毋庸置疑的，甚至超過了家庭的影響。當(dāng)孩子厭倦了學(xué)習(xí)時，父母要有足夠的耐心并找到原因，給孩子做心理上的疏導(dǎo)，幫助孩子走出困境。
2、心理因素
在學(xué)習(xí)方面，家長更重視的是孩子的成績，這樣會給孩子到來很大的精神壓力。如果孩子只能通過取得優(yōu)異成績來贏得了地位和關(guān)注，當(dāng)孩子成績不理想時，自身的自卑感和不安全感會影響孩子的心理健康。
3、生理原因
學(xué)習(xí)障礙是指由于神經(jīng)心理功能異常而表現(xiàn)出注意力，記憶力，理解能力，推理能力，表達能力不足等，有學(xué)習(xí)障礙的兒童往往很活躍，容易哭鬧，反應(yīng)過度。
原因可能是先天性發(fā)育缺陷，也可能是由疾病引起的。家長應(yīng)該盡量找專業(yè)機構(gòu)來判斷，然后越早進行治療和訓(xùn)練，孩子的進步越明顯。
4、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差
有些孩子基礎(chǔ)知識不扎實，學(xué)習(xí)跟不上。孩子的學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，當(dāng)孩子忽略它一段時間后，會錯過某個知識點，然后需要更多的時間來彌補。
當(dāng)差距較大時，孩子會厭倦應(yīng)對，課堂不會理解，不能按時完成作業(yè)，孩子陷入了惡性循環(huán)，隨著時間的推移，孩子將厭倦學(xué)習(xí)。