面對逃學(xué)不想上學(xué)的孩子時，家長先不要著急發(fā)火，也不要急著打罵訓(xùn)斥他們，而是應(yīng)該先保持冷靜，選擇一個合適的時機跟孩子進行溝通交流，找出他們逃學(xué)的原因，然后對癥下藥。
小孩逃學(xué)不去學(xué)校咋辦
1、弄清孩子厭學(xué)、逃學(xué)的原因。要想把逃學(xué)在外的孩子領(lǐng)回學(xué)校，首先應(yīng)找到孩子逃學(xué)的原因，然后才能對癥下藥，如果是父母的原因，父母自己則要加以反省與改正。
千萬不要孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想，便不問青紅皂白，加以指責(zé)或打罵，還用一些帶有恐嚇意味的話語來威嚇孩子，導(dǎo)致一些性格孤僻、逆反心理較重的孩子因此而不愿上學(xué)，慢慢發(fā)展到逃學(xué)。
2、和老師一起解除孩子的心理壓力。如果孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭惡感，家長應(yīng)與老師多一些溝通，讓老師也從側(cè)面給孩子以關(guān)愛，使孩子感到溫暖。在學(xué)習(xí)上，不要給孩子施加太大的壓力，讓孩子在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使孩子從害怕上學(xué)變?yōu)樽杂X主動地上學(xué)。
3、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動，其有效的辦法是每天在固定的時間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長日久，習(xí)慣自然形成。
4、呵護好孩子的自尊心和自信心。在很多時候，有厭學(xué)心理和逃學(xué)行為的孩子，或許從表面上來看很逆反，但實際上他們的內(nèi)心是脆弱的，非常希望能得到大家的關(guān)注和重視。
這種關(guān)注和重視主要體現(xiàn)在家長、老師盡可能地找到他們身上的優(yōu)點，對他們多鼓勵、多肯定，呵護好他們的自尊心和自信心，使得他們在心理上獲得平衡，把在學(xué)習(xí)上失去的興趣重新找回來。
我們家長對孩子發(fā)自內(nèi)心的一個贊許和鼓勵，都會使孩子感受到被關(guān)注和被重視的欣喜，自信心會大為增長。一段時間之后，當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生越來越大的興趣的時候，厭學(xué)心理自然也就煙消云散了，更不可能出現(xiàn)逃學(xué)行為了。
孩子厭學(xué)逃課的外在形式及成因
孩子厭學(xué)有多種表現(xiàn)，我們不要以為等到孩子逃學(xué)了才是厭學(xué)，實際上，在逃學(xué)之前，孩子就已經(jīng)表現(xiàn)出了異于常人的狀態(tài)，一種是輕度厭學(xué)，主要表現(xiàn)為在思想上消極對待學(xué)習(xí)、不喜歡學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)有抵觸心理、不完成作業(yè)、不主動學(xué)習(xí)等。
如果情況沒有得到調(diào)整，變得更嚴(yán)重一些，就發(fā)展成為中度厭學(xué)。中度厭學(xué)的主要外在表現(xiàn)是，上課不聽講，作業(yè)不好好完成，經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至厭學(xué)逃課等違紀(jì)現(xiàn)象。
而重度厭學(xué)的情況就嚴(yán)重多了，已經(jīng)屬于一種心理問題，主要表現(xiàn)是孩子害怕和厭惡學(xué)習(xí)，在心理上產(chǎn)生自卑感，覺得自己不是讀書的料，不敢去面對老師和同學(xué)了，逃學(xué)就成為他們回避現(xiàn)實的一種選擇方式。
無論是輕度、中度還是重度的厭學(xué)，都多多少少說明孩子已經(jīng)在排斥學(xué)習(xí)，家長最好在孩子早期產(chǎn)生厭學(xué)問題苗頭的時候就及時進行干預(yù)，否則，等到孩子厭學(xué)程度加深的情況下，就很難進行扭轉(zhuǎn)了。
孩子一直逃學(xué)家長該怎么辦
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)，那么，首先要與孩子談?wù)摯耸拢@樣能讓家長找到幫助孩子重返校園的方法。家長不妨做些如下嘗試：
和孩子一起探究為何他不想上學(xué)；傾聽他對學(xué)校的任何恐懼和擔(dān)憂；與孩子一起尋找解決問題的方法。
家長也可以與學(xué)校工作人員交談，了解他們?nèi)绾翁峁椭?；與學(xué)校工作人員討論如何讓孩子來學(xué)校上學(xué)的策略，例如：學(xué)?？赡軙椭⒆印胺蛛A段返?！?；與孩子朋友的父母交談，了解他們是否可以幫助您，例如幫你接送孩子。
如果孩子只是在特定科目上逃學(xué)，或是某位老師，年度協(xié)調(diào)員或?qū)W生福利，家長可以找老師查明原因，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就會找到解決的答案。