孩子對學(xué)習(xí)提不起興趣，無法從學(xué)習(xí)中獲得成就感與滿足感，此時家長要學(xué)會接受孩子的情緒，換位思考，通過寓教于樂或者適當(dāng)?shù)某煽儶剟钅Ｊ剑岣吆⒆幼x書的欲望，從而科學(xué)解決孩子厭學(xué)問題。
四年級孩子不上學(xué)怎么辦
1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)的本質(zhì)應(yīng)該回歸到學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。家長應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對成績的關(guān)注，重新認識到學(xué)習(xí)過程的重要性，強化他們對學(xué)習(xí)過程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們在學(xué)習(xí)時變得輕松，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂趣。
2、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心。孩子取得好成績，他們更容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的自信心，才能愛上學(xué)習(xí)，進而在以后的學(xué)習(xí)道路上，一直都保持優(yōu)異。所以嗎，家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心，對改善孩子的厭學(xué)有很大的幫助。
3、培養(yǎng)孩子的興趣。比如游泳、籃球、唱歌、畫畫等等，給孩子培養(yǎng)興趣愛好，不僅可以讓他們學(xué)會許多技能，還可以讓他們多參與社交活動，對孩子的性格塑造方面起著積極的作用，也能很大程度上消除孩子的叛逆行為。
4、豐富孩子的文化生活。為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進入學(xué)校后，“家庭—學(xué)?！眱牲c一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。
四年級孩子不上學(xué)的原因
1、從學(xué)習(xí)中無法獲得成就感。有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他們在學(xué)校沒有得到老師的肯定，在家里的努力也沒有被家長看見，就會產(chǎn)生“無論我怎么努力還是不能取得好成績”“學(xué)了還不如不學(xué)，學(xué)也是浪費時間和精力等念頭”等負面情緒。
2、害怕老師。有些學(xué)生因為某些原因，導(dǎo)致害怕某個老師或者是不喜歡這個老師，進而就不想去上學(xué)。因為去上學(xué)就要面對老師，學(xué)生看見老師心里就不舒服，就焦慮，就恐懼，可學(xué)生還不敢把這種情況告訴家長，只說不想上學(xué)。
3、被同學(xué)欺負。有些小學(xué)生性格內(nèi)向、膽小或不合群，在學(xué)校沒朋友，會被有些學(xué)生欺負。被欺負了不敢反抗，也不敢給老師說。時間久了，孩子就會壓抑，討厭上學(xué)。
怎樣才能提高孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力
1、經(jīng)常表揚孩子，放大他的成就感。要懂得欣賞孩子，不斷鼓勵孩子，哪怕他只取得一點點進步，都要毫不吝惜贊揚。要讓他知道，他所付出的努力，父母都看在眼里。
2、不要拿自己的孩子和別人的孩子比。有些家長喜歡攀比，經(jīng)常將別人家的孩子掛在嘴上，比如人家考了第一名，你呢？人家獲得了“三好學(xué)生”，你呢？等等。
表面上，可能孩子并不會表現(xiàn)出什么，但長此以往，會形成一種思維定式，自己比別人笨，自己永遠比不上別人，甚至有“既然別人那么好，讓別人當(dāng)你的崽崽好了”的抵觸情緒，自信心也會受損。