在日常生活中，我們總能看到有一些孩子非常不尊重自己的父母，他們動(dòng)不動(dòng)就頂撞父母，喜歡處處挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，甚至還會(huì)辱罵父母，無(wú)論家長(zhǎng)怎么管教，都起不到任何效果。
對(duì)不尊重父母的孩子怎么教育他
1、建立強(qiáng)調(diào)尊重的規(guī)則。制定規(guī)則，明確哪些行為是可以接受的，哪些行為是不能容忍的。雖然有些家長(zhǎng)不介意有幾扇門被關(guān)上，但其他家長(zhǎng)卻實(shí)行零容忍政策。明確某些行為，如辱罵、威脅和貶低，都會(huì)導(dǎo)致負(fù)面后果。
2、讓孩子學(xué)會(huì)用尊重的語(yǔ)氣說(shuō)話。很多孩子用大哭大鬧的手段來(lái)發(fā)泄情緒，而有的家長(zhǎng)面對(duì)這樣的孩子，聽之任之或者束手無(wú)策，也就會(huì)逐漸導(dǎo)致孩子不把父母放在眼里。其實(shí)，多數(shù)孩子在頂撞了父母后，也就會(huì)感到愧疚甚至害怕。
所以當(dāng)孩子有不尊重家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)加以制止，同時(shí)明確地跟孩子說(shuō)：“你這樣做傷害了我，我很生氣?！弊尯⒆用靼鬃约旱男袨閷?duì)別人造成了哪些影響。
3、父母要學(xué)會(huì)尊重和信任孩子。青春期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為，來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子外理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話說(shuō)給父母。
4、營(yíng)造家庭環(huán)境。營(yíng)造平等互愛的家庭環(huán)境，是進(jìn)行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍，會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的愛，同時(shí)也能感受到父母之間的愛，這樣會(huì)使孩子知道父母也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母，開始發(fā)展到關(guān)心他人。
孩子為什么會(huì)不尊重父母
1、溺愛。對(duì)孩子言聽計(jì)從，把孩子的地位捧的很高，做父母的卻很卑微，當(dāng)然得不到孩子的尊重。
2、把孩子當(dāng)工具人。孩子是父母生命的延續(xù)，這確實(shí)沒錯(cuò)。而很多家長(zhǎng)因?yàn)榉N種原因，一生的理想抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)，就把希望寄托在孩子身上，要讓孩子光宗耀祖，將來(lái)衣錦還鄉(xiāng)。
孩子畢竟是獨(dú)立自主的生命個(gè)體，父母可以通過(guò)影響力來(lái)傳遞自己的某種寄托和期望，但是將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，自然得不到孩子的尊敬。
3、不尊重孩子。父母隨意翻看孩子的日記，侵犯孩子的私密空間，強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，讓孩子產(chǎn)生極大的不滿和厭惡，怎么可能會(huì)得到孩子的尊重。
家長(zhǎng)在平時(shí)該怎么做，才能預(yù)防這種情況的發(fā)生
建立規(guī)則。叛逆期的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長(zhǎng)制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。
聽聽孩子的建議。很多時(shí)候，對(duì)孩子的管教，是要時(shí)常改變方式的。例如，小時(shí)候只有父母講，孩子聽；上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時(shí)，隨時(shí)轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
約束自己的言行舉止。青春期孩子容易崇拜模仿大人，而家長(zhǎng)是生活中最近的成人，行為處事會(huì)潛移默化影響孩子。要想教好孩子，首先要成為他的榜樣。家長(zhǎng)要約束自己的言行舉止，展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子不良行為時(shí)，先反思自己，再試著去溝通解決。