孩子對(duì)老師不尊重教育孩子可采取的辦法：1、家長要尊重孩子的情緒，接納理解孩子；2、引導(dǎo)孩子寬容看待他人的行為，要引導(dǎo)孩子體諒老師的用心良苦；3、引導(dǎo)孩子接納老師的不完美，幫助老師樹立在學(xué)生心中的威信；4、適當(dāng)給孩子減壓，給孩子足夠的個(gè)人空間；5、家長要保持冷靜，穩(wěn)定情緒之后再教育孩子。
孩子對(duì)老師不尊重怎么教育孩子
1、尊重孩子的情緒
很多時(shí)候，家長對(duì)孩子抱怨老師的行為一般是兩個(gè)極端分布。要不是家長一味聽信孩子，跟著孩子一起抱怨老師，數(shù)落老師的不是，甚至還鬧到學(xué)校；要不就是家長無條件站老師，認(rèn)為老師做什么都是為了孩子好，要孩子接受，不許表示不滿。不盲目阻止孩子的抱怨行為，不盲目斥責(zé)孩子不尊重老師，先接納孩子情緒，再引導(dǎo)孩子行為。
2、引導(dǎo)孩子寬容看待他人行為
孩子有孩子的情緒，老師有老師的難處。對(duì)于老師的處理方式有不滿之處，家長要教會(huì)孩子寬容和理解他人。順著孩子的不滿轉(zhuǎn)變思路，引導(dǎo)孩子以善意的心態(tài)去思考其他人的所作所為。比如老師挪用音樂課上以語文課，也許是期末考老師擔(dān)心有些同學(xué)無法跟上進(jìn)度等等。當(dāng)然，家長給出的理由，必須合情合理，不然孩子只會(huì)覺得敷衍。
3、引導(dǎo)孩子接納老師的不完美
孩子為什么總是回家抱怨任課老師的種種不是？是在學(xué)校受了什么委屈嗎？是對(duì)老師為人處世方面的厭惡，還是對(duì)老師教學(xué)方式方面的排斥？弄清原因之后，才好對(duì)癥下藥。
有的老師教學(xué)和人品都沒有問題，但就是比較嚴(yán)厲和苛刻，這樣也容易不被孩子喜歡。當(dāng)孩子總是提及老師的不對(duì)時(shí)，家長除了耐心傾聽，更應(yīng)該從側(cè)面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點(diǎn)，幫助老師在孩子的心目中樹立威信。
4、給孩子減壓
父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好地得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，希望家長讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的空間。
5、穩(wěn)定情緒
家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。