很多家長發(fā)現(xiàn)孩子有東西的行為時(shí)，都會第一次去打罵訓(xùn)斥他們，因?yàn)榧议L企圖使用這種方式，讓孩子不會再犯?？墒呛⒆邮怯心娣葱睦淼?，家長的這種做法只會適得其反。
遇到小孩子偷東西怎么辦
1、及時(shí)制止孩子。雖然說不應(yīng)該打罵孩子，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)以后，家長還是應(yīng)該及時(shí)制止他們的。不管是出于什么原因，“偷東西”都是錯(cuò)誤的行為，家長的縱容只會讓他們得寸進(jìn)尺。
2、嘗試換位思考。因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)比較小，考慮事情時(shí)難免不全面，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)以后，家長千萬不要以為的責(zé)罵，應(yīng)該嘗試著換位思考。這樣一來，可以更好地處理孩子的錯(cuò)誤，也能避免孩子心靈受到傷害。
3、父母要讓孩子明白偷拿東西是錯(cuò)誤的。當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿東西的行為時(shí)，一定要及時(shí)地指出這種行為的錯(cuò)誤性，讓孩子意識到偷拿東西是非常不對的。
在明確錯(cuò)誤性的時(shí)候，家長們一定要注重場合，盡量不要在公開場合給予孩子指責(zé)，在私下里跟孩子講明道理，說清利弊，更加能夠讓孩子接受。
4、父母要引導(dǎo)孩子對錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。當(dāng)孩子為錯(cuò)誤所付出的代價(jià)過小時(shí)，孩子很有可能會認(rèn)為這種錯(cuò)誤行為的代價(jià)成本較低。那么在遇到同樣的情況時(shí)，孩子很有可能還會再犯，所以家長們有必要讓孩子承擔(dān)錯(cuò)誤行為后的后果，并且引導(dǎo)孩子進(jìn)行彌補(bǔ)。
5、父母在生活中適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求。對于孩子而言，他們的需求是非常直接的，所以在日常生活中，家長們本著勤儉持家的原則的同時(shí)，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求。
過分壓制的欲望，很有可能會促使孩子做出一些錯(cuò)誤的行為，適當(dāng)?shù)貪M足才能夠讓孩子更加能夠收斂內(nèi)心的欲望。
孩子偷東西的原因有哪些
1、對物品的占有欲過強(qiáng)。在生活中，孩子會有很多想要的東西，如果他們不能夠管住自身的占有欲，那么很有可能就會出現(xiàn)偷拿東西的行為舉動(dòng)。另外，如果家長們在平時(shí)對孩子“有求必應(yīng)”的話，那么也很有可能會讓孩子內(nèi)心的占有欲過度滋生。
2、受到他人錯(cuò)誤行為的誤導(dǎo)。如果孩子看到他人有偷拿東西的行為，并且沒有為此付出代價(jià)后，孩子們就很有可能會誤以為，偷東西只要不被發(fā)現(xiàn)就不必承擔(dān)后果。于是在這種他人錯(cuò)誤行為的誤導(dǎo)之下，孩子很有可能會產(chǎn)生偷東西的念頭，并且付諸行動(dòng)。
3、家長太過于溺愛?，F(xiàn)在有很多孩子是“獨(dú)生子女”，從小就受到全家人的寵愛，要什么給什么。正是由于這種溺愛，才使得孩子養(yǎng)成了“不勞而獲”的壞習(xí)慣。在這個(gè)時(shí)候，孩子的要求一旦得不到滿足，很容易就會出現(xiàn)“偷東西”的行為。
如何培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識
塑造“主人翁”意識。家長可以塑造孩子“主人翁”的意識，比如在家里來客人的時(shí)候，讓孩子幫忙招待。幫助孩子意識到他也是家庭的主人，讓孩子學(xué)會如何用家中的物品招待客人，提高孩子的自主意識。促使孩子直觀的體會到如何正確與人相處，建立孩子的物權(quán)概念。
角色扮演的小游戲。家長還可以與孩子玩一些角色扮演的小游戲，讓孩子扮作物品丟失的角色，親身感受到失去心愛物品的傷痛，才能讓孩子學(xué)會尊重他人的物權(quán)。也可以通過游戲讓孩子在玩鬧中明白尊重自己的權(quán)利，合理保護(hù)自己的權(quán)利。