俗話說，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。家長(zhǎng)面對(duì)小孩子偷東西這個(gè)行為，感到很崩潰，甚至不能相信這是自己孩子干出來的事情。其實(shí)，孩子出現(xiàn)這種行為不必緊張，這種行為可能只是孩子的一種偶然的現(xiàn)象，是幼稚年齡階段的正?，F(xiàn)象。那么，小孩子偷東西怎么教育呢？
小孩子偷東西怎么教育
1.先冷靜，不要反應(yīng)過度
雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？
2.幫助孩子形成所有權(quán)概念
平時(shí)家長(zhǎng)要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒有經(jīng)過別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會(huì)受到懲罰。同樣，我們也不能沒有經(jīng)過孩子的同意隨便拿取他們的東西，這樣容易讓他們沒有邊界感。
3.加強(qiáng)管理
家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，加強(qiáng)家校的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿，同時(shí)我們要告訴孩子不要和有偷竊習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。
4.合理滿足，讓孩子說出自己想要的東西
為了避免孩子由于想買東西而手里沒有錢，便動(dòng)了偷的邪念，家長(zhǎng)一定要合理滿足孩子購物的需求。平時(shí)你可以明確告訴孩子，想要什么東西可以告訴自己，只要要求合理，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給孩子一些零花錢。
小孩子偷東西的原因
1.不良榜樣的影響
有些有偷竊行為的孩子，要考慮是否有慣偷唆使。在很多時(shí)候，一些孩子為了在同齡的孩子當(dāng)中表現(xiàn)自己的勇敢，而去嘗試這種偷竊的冒險(xiǎn)行為。另一方面，孩子偷拿家長(zhǎng)錢，很多也是因?yàn)槭苤車榈挠绊??？吹酵槟軌蚯那牡啬玫藉X買到自己想要的東西，因此也就產(chǎn)生了模仿的行為。
2.孩子對(duì)物品所有權(quán)沒有概念
小孩子自我意識(shí)模糊，邊界感不明顯，因?yàn)橄矚g這個(gè)東西，可能就隨便拿走了。自己還不知道這是偷竊行為，所以父母要耐心溫和的教導(dǎo)，小朋友的玩具可以一起玩但不能私自占有帶走是不對(duì)的。
3.發(fā)泄內(nèi)心不滿
孩子受到不公平待遇或內(nèi)心挫折時(shí)，可能會(huì)用偷竊來發(fā)泄內(nèi)心的不滿或反抗。比如比如，有些家長(zhǎng)工作太忙，沒時(shí)間陪孩子，孩子也有可能通過偷東西等行為換取家長(zhǎng)關(guān)注。
4.無法控制自身行為
較為年幼的兒童在自控方面存在一定困難。哪怕他知道偷竊是不對(duì)的，他也有可能拿走某樣?xùn)|西，這僅僅是因?yàn)樗麩o法控制自己。家長(zhǎng)必須培養(yǎng)孩子通過誠(chéng)實(shí)方式獲得所需之物的能力。與此同時(shí)，父母也必須將物質(zhì)誘惑最小化。
許多家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)小孩子偷東西這個(gè)問題，那么小孩子偷東西該怎么教育呢？家長(zhǎng)一定要采用正面引導(dǎo)教育的方式，不要在發(fā)生偷盜行為時(shí)直接呵斥，這樣會(huì)非常傷害孩子的自尊，不但無益于改變這種行為，甚至可能會(huì)激起孩子的反抗情緒。父母做好自身的榜樣，帶領(lǐng)孩子一起進(jìn)步。