叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，同時(shí)也是最讓父母頭疼焦慮的時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子軟硬不吃，常常會(huì)跟父母對(duì)著干，讓父母無(wú)從管教，甚至還會(huì)做出一些不尊重父母的行為。
兒子叛逆了怎么辦
1、保持平常心和冷靜的思維。男孩處在叛逆期，父母再急躁也用處不大的，應(yīng)該提醒自己，要客觀的看待青春期的叛逆是正常的現(xiàn)象，想一想自己當(dāng)年是怎么度過(guò)青春期的。保持冷靜的思維，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。
2、不要對(duì)孩子發(fā)脾氣。當(dāng)父母面對(duì)孩子的這種無(wú)理取鬧的行為時(shí)，首先要克制自己的負(fù)面情緒，不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣，對(duì)孩子說(shuō)出具有侮辱性的話語(yǔ)，更不應(yīng)該在大庭廣眾之下對(duì)孩子大打出手。父母的這種簡(jiǎn)單粗暴的應(yīng)對(duì)措施只會(huì)加重孩子的逆反心理，并不會(huì)使孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
3、了解孩子的叛逆動(dòng)機(jī)。孩子出現(xiàn)叛逆行為的原因有很多，一方面，出于自身的生理與心理變化，孩子沒(méi)有處理情緒的能力，故而會(huì)出現(xiàn)叛逆行為；另一方面，孩子受到委屈，不被家長(zhǎng)關(guān)注，親子溝通出現(xiàn)問(wèn)題等等，就會(huì)以叛逆行為的方式宣泄不滿，尋求安全感，或者引起家長(zhǎng)的關(guān)注。
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。如果孩子跟你說(shuō)心里話，一定要耐心傾聽(tīng)，不要急著反駁，這樣有可能就聽(tīng)不到他們內(nèi)心真實(shí)的聲音，也有可能讓你們之間的矛盾加深。
耐心的傾聽(tīng)，他有可能會(huì)說(shuō)一些抱怨你的話，你要解釋并告訴他你的一些做法的原因，你還要告訴他你愛(ài)他，其實(shí)青春期的小孩叛逆大多是因?yàn)樗惺懿坏綈?ài)。
5、給孩子最寬容的愛(ài)。道理咱都懂，但做起來(lái)往往卻并不簡(jiǎn)單。父母雖然知道要耐心地和孩子溝通，但往往溝通的過(guò)程中，很容易被孩子的行為點(diǎn)燃導(dǎo)致情緒崩潰，忍不住對(duì)孩子發(fā)火。
其實(shí)叛逆期的孩子內(nèi)心很敏感、脆弱，他們只是不知道該如何表達(dá)，更不知道該如何調(diào)整自己的情緒，因此在溝通過(guò)程中家長(zhǎng)要更加多些耐心，用接納的心態(tài)和孩子交流，引導(dǎo)孩子溝通，這樣他慢慢就能體會(huì)到家長(zhǎng)的用心。
叛逆的孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)
1、情緒開(kāi)始不夠穩(wěn)定：孩子的脾氣已經(jīng)有暴躁不穩(wěn)定的表現(xiàn)，情緒較難以控制，稍微有些不開(kāi)心就發(fā)火，表現(xiàn)為容易激動(dòng)，經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣，總是覺(jué)得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說(shuō)事情，就無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去，甚至有摔門(mén)、拍桌子，反鎖房門(mén)等情況
2、以自我為中心：叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心，甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同，對(duì)父母的勸告和建議總覺(jué)得是一種嘮叨、啰嗦，回家后對(duì)父母的提問(wèn)、交流總是愛(ài)答不理，或者應(yīng)付了事。
3、虛榮心強(qiáng)：孩子們開(kāi)始與人攀比，比如過(guò)分地追求名牌或者喜歡打扮自己，開(kāi)始佩戴首飾（比如耳釘、手鏈等），出現(xiàn)了崇拜偶像，同時(shí)，有的孩子開(kāi)始在異性面前展現(xiàn)自我，為了能吸引異性注意，說(shuō)話和表現(xiàn)有夸張舉動(dòng)，出現(xiàn)早戀情況。
教育叛逆期孩子的原則
一定要有耐心。因?yàn)檫@時(shí)候的孩子容易犯怒，不理智，愛(ài)沖動(dòng)還容易走極端，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要心平氣和的與其溝通，不厭其煩的跟他講道理。切不可跟著他的情緒變化而變化，將心比心，引導(dǎo)他往正確的方向去發(fā)展，相信孩子慢慢就會(huì)改變的。
多認(rèn)同。并不是叛逆的孩子就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總是在抱怨孩子的不好，總是用語(yǔ)言去攻擊孩子，讓孩子從小就覺(jué)得自己不好，導(dǎo)致孩子自暴自棄，叛逆心理越來(lái)越強(qiáng)。
家長(zhǎng)應(yīng)該多夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多認(rèn)同孩子的行為，讓孩子知道自己很優(yōu)秀，孩子得到認(rèn)可之后，也會(huì)越努力，當(dāng)然，不好的行為他也會(huì)去改正。