孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)特別的差，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要放任不管，任孩子隨波逐流，也不要采取一些不恰當(dāng)?shù)氖侄危瑏?lái)逼迫他們好好學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該多跟孩子溝通交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，端正好他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
孩子成績(jī)特別差應(yīng)該怎么溝通
1、合適的時(shí)間。在和孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)。一定不要選擇成績(jī)單下發(fā)的當(dāng)天，這時(shí)候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)的傾聽(tīng)的準(zhǔn)備。
2、不要批評(píng)或責(zé)備孩子。當(dāng)孩子的成績(jī)不好時(shí)，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)可能是責(zé)備或批評(píng)孩子。然而，這種做法可能會(huì)使孩子感到沮喪和失望，從而降低他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，告訴他們他們做得很好，并提供幫助和支持。
3、幫助孩子樹(shù)立正確的考試觀。人的一生都在學(xué)習(xí)，考試伴隨孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長(zhǎng)就應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的考試觀：考試是幫助我們檢查學(xué)習(xí)效果的手段。通過(guò)考試，可以檢查出自己學(xué)習(xí)的努力程度是否足夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。
4、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒(méi)有融會(huì)貫通。家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書(shū)，如何獲得自己想要的資料等。
5、不要給孩子太大的心理壓力。很多家長(zhǎng)在平時(shí)總是這么跟孩子說(shuō)：“我辭掉高薪水的工作，就為了時(shí)刻照顧你，我為你付出了這么多，你居然就用這么點(diǎn)成績(jī)來(lái)回報(bào)我？”這種說(shuō)法會(huì)不斷增加孩子的心理壓力，讓他們時(shí)刻對(duì)父母抱有深深地愧疚感，這樣反而不利于他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
孩子成績(jī)特別差怎么提高
1、鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)。讀書(shū)是提高孩子知識(shí)水平的最佳途徑之一。不僅僅是教科書(shū)，適當(dāng)?shù)淖x些名著、百科全書(shū)對(duì)于提高閱讀理解、擴(kuò)充詞匯量非常有好處。此外，家長(zhǎng)可以選擇一些有趣的書(shū)籍給孩子閱讀，讓他們?cè)谟鋹偟姆諊聦W(xué)習(xí)。
2、幫助孩子堅(jiān)持一個(gè)小習(xí)慣。養(yǎng)成學(xué)習(xí)好狀態(tài)。孩子成績(jī)不好，是從小缺少生活和學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣的結(jié)果，想提高孩子的成績(jī)，可以先從培養(yǎng)孩子一個(gè)生活中的好習(xí)慣開(kāi)始。千萬(wàn)別小看生活中的小習(xí)慣，當(dāng)孩子一個(gè)生活習(xí)慣改變以后，他面對(duì)所有事情的時(shí)候，都會(huì)發(fā)生變化。
3、興趣是孩子最好的老師。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，能夠令孩子的學(xué)習(xí)從自發(fā)走向自覺(jué)。興趣不僅僅存在于課本中，課堂上，更多的是存在于現(xiàn)實(shí)生活中。
還有就是當(dāng)孩子向父母提出問(wèn)題的時(shí)候，不要總是不理會(huì)，或者是模糊地搪塞過(guò)去，慢慢的孩子的興趣也會(huì)被磨滅掉了。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，針對(duì)性地支持和學(xué)習(xí)，才會(huì)有更大的進(jìn)步哦。
孩子成績(jī)特別差的原因
1、貪玩厭學(xué)。孩子對(duì)學(xué)習(xí)維持三分鐘熱度，難以保持長(zhǎng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)得很有勁頭；遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容，立刻就失去了耐心。
2、粗心大意。粗心大意不是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度，有不少學(xué)生就是粗心造成的1分之差而錯(cuò)失了理想學(xué)校。粗心大意，歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。
如果平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試時(shí)心里一緊張，粗心的問(wèn)題又升級(jí)了，考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。即使再聰明的孩子，也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分，影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。