有一些孩子為了玩手機(jī)不讓家長(zhǎng)知道，會(huì)把手機(jī)藏起來(lái)偷偷的玩，對(duì)于孩子的這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，讓孩子明白玩手機(jī)會(huì)有哪些危害，防止孩子過(guò)度沉迷。
孩子藏手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦
1、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。在當(dāng)下的情況下，如果想讓孩子完全不碰手機(jī)也是不可能的。如果家長(zhǎng)強(qiáng)行阻止孩子不能玩手機(jī)，只會(huì)激起孩子的叛逆心理。我們可以控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間、要求等等諸多情況，限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。
2、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。完全戒掉孩子沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，不要急于求成?？梢韵纫?guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間，對(duì)孩子玩手機(jī)時(shí)間和用途進(jìn)行限制。然后嘗試安排一些如：書法、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等等興趣班，讓孩子的生活豐富起來(lái)。
3、父母要以身作則。不想讓孩子玩手機(jī)，父母就應(yīng)該以身作則，不要沉迷于手機(jī)。在孩子面前保持良好的形象，通過(guò)父母的行為來(lái)調(diào)整和影響孩子的行為習(xí)慣，從而幫助孩子糾正沉迷于手機(jī)的壞習(xí)慣。
4、多陪伴孩子。父母平日無(wú)論工作多忙，都應(yīng)該抽出時(shí)間陪伴孩子。其實(shí)孩子玩手機(jī)，也是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。如果孩子經(jīng)常得到父母的關(guān)心和陪伴，在親子互動(dòng)中，孩子可以體驗(yàn)到不同于手機(jī)的愛(ài)情，逐漸忘記手機(jī)。
5、給予孩子鼓勵(lì)。孩子沉迷于手機(jī)，要么是因?yàn)樽灾屏Σ?，要么是因?yàn)闋顟B(tài)不好，開始自暴自棄。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母不吝嗇對(duì)孩子的鼓勵(lì)。在孩子的低谷時(shí)，父母應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子重拾信心。
相反，如果孩子得不到父母的理解時(shí)，在學(xué)習(xí)壓力和父母壓力的雙重影響下，孩子就會(huì)變得自暴自棄，整日玩手機(jī)。
6、合理使用手機(jī)。為了孩子的視力，家長(zhǎng)要限制孩子：不能在黑暗的環(huán)境看手機(jī)；每次玩手機(jī)都不要花太多時(shí)間；注意玩手機(jī)的姿勢(shì)。父母應(yīng)該為孩子選擇高質(zhì)量的內(nèi)容，選擇一些適合孩子的內(nèi)容。最好從中獲取知識(shí)，防止孩子長(zhǎng)時(shí)間看短視頻、玩游戲。
孩子沉迷手機(jī)的原因
一是，家長(zhǎng)管不住自己。信息爆炸的時(shí)代，很多家長(zhǎng)都經(jīng)常抱著手機(jī)，走哪看哪，何況是孩子呢？所以家長(zhǎng)一定要先管住自己，想讓孩子成為什么樣的人，自己先要成為什么樣的人。
二是，缺乏對(duì)孩子的關(guān)心。很多家長(zhǎng)忙于工作，感覺(jué)只要能照顧好孩子的吃喝拉撒睡就不錯(cuò)了，如果孩子沒(méi)有大的動(dòng)向，很難去關(guān)注孩子的心理變化。尤其是孩子長(zhǎng)大后，覺(jué)得孩子各方面都能照顧自己了，不用再像小時(shí)候那樣辛苦了。其實(shí)不然，孩子在十幾歲時(shí)心理變化是比較大的，更需要父母與孩子的及時(shí)溝通。
孩子玩手機(jī)的危害
1、滋生孤獨(dú)感和自卑感。很多孩子一心撲在手機(jī)上，寸步不離，關(guān)注手機(jī)上的東西，不愿跟家人、同學(xué)交流，不利于感情的交流；接觸到距離自己遙遠(yuǎn)的東西，更容易滋生自卑感。
2、影響睡眠，引發(fā)一系列不良反應(yīng)。孩子越小需要的睡眠時(shí)間越多，睡眠對(duì)孩子來(lái)說(shuō)越重要，當(dāng)孩子玩電子產(chǎn)品時(shí)，不但會(huì)無(wú)形中占用的睡眠時(shí)間，而且因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品里的圖像的影響，學(xué)會(huì)導(dǎo)致孩子的大腦經(jīng)常處于興奮狀態(tài)，導(dǎo)致其難以入睡，引起睡眠障礙。
3、思考能力，創(chuàng)新能力，注意力變差。電子游戲、動(dòng)畫片等多色彩、多感官的影響，容易導(dǎo)致學(xué)齡前兒童對(duì)普通圖書產(chǎn)生排斥，甚至對(duì)于老師的講課也很難集中注意力去聽(tīng)。
長(zhǎng)此以往可能會(huì)影響其注意力、學(xué)習(xí)成績(jī)等。電子產(chǎn)品內(nèi)容的直接給予會(huì)使很多孩子喪失創(chuàng)新、思考能力，這不利于其未來(lái)的發(fā)展。