很多家長(zhǎng)一看到孩子玩手機(jī)就開(kāi)始著急，對(duì)孩子過(guò)度干預(yù)，讓孩子產(chǎn)生畏懼，一些孩子有自己的想法就會(huì)出現(xiàn)私藏手機(jī)的錯(cuò)誤行為，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，一定要秉持理性態(tài)度，積極正面引導(dǎo)才是正確的思路。
孩子私藏手機(jī)家長(zhǎng)該怎么辦
1、了解孩子私藏手機(jī)的理由（動(dòng)機(jī)）。在了解孩子私藏手機(jī)的原因過(guò)程中，父母需要以一個(gè)朋友交談的姿態(tài)來(lái)進(jìn)行，若過(guò)于強(qiáng)硬，孩子難免反感和反抗，試著以朋友的身份去了解他們的需要，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。
2、跟孩子將學(xué)習(xí)的重要性。孩子講明當(dāng)前他們的階段，最重要的還是學(xué)習(xí)，而且說(shuō)明私藏本身就是不對(duì)的，孩子有什么事情可以和父母說(shuō)，這一點(diǎn)也是想要和孩子們打開(kāi)心扉，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。
3、根據(jù)情況決定，是否沒(méi)收孩子的手機(jī)。若孩子是年紀(jì)比較大了，而且喜歡玩手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的，可以考慮建立獎(jiǎng)懲制度，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，而制定玩手機(jī)時(shí)間，若孩子還小，之時(shí)一時(shí)貪圖新鮮，那可以從自我身上去減少玩手機(jī)的時(shí)間，帶著孩子做一些親子間活動(dòng)互動(dòng)，從而轉(zhuǎn)移孩子玩手機(jī)的注意力。
孩子私藏手機(jī)的原因有哪些
1、初中生私藏手機(jī)說(shuō)明孩子已經(jīng)有沉迷手機(jī)的跡象，所以不愿意被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這也說(shuō)明孩子從缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨(dú)又無(wú)處訴求，而手機(jī)沖擊著孩子的視覺(jué)和大腦，孩子更容易對(duì)此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨(dú)、無(wú)聊和煩悶，手機(jī)成了代替父母陪伴孩子的另一個(gè)娛樂(lè)伙伴。
2、缺乏對(duì)孩子的關(guān)心，很多家長(zhǎng)忙于工作，感覺(jué)只要能照顧好孩子的吃喝拉撒睡就不錯(cuò)了，如果孩子沒(méi)有大的動(dòng)向，很難去關(guān)注孩子的心理變化。尤其是孩子長(zhǎng)大后，覺(jué)得孩子各方面都能照顧自己了，不用再像小時(shí)候那樣辛苦了。其實(shí)不然，孩子在十幾歲時(shí)心理變化是比較大的，更需要父母與孩子的及時(shí)溝通。
孩子私藏手機(jī)怎樣溝通不傷孩子心
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、看網(wǎng)劇、玩游戲，可能孩子想要滿足的是放松、娛樂(lè)需求。為此，家長(zhǎng)可以幫助孩子在現(xiàn)實(shí)生活中安排以下活動(dòng)：多陪孩子做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；跟孩子一起做做飯、打打牌、下下棋；帶孩子參與社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)；和孩子一起參加戶外體育運(yùn)動(dòng)等。
如果孩子喜歡上網(wǎng)聊天、刷微博、發(fā)朋友圈求關(guān)注等，他有可能對(duì)溝通、歸屬、情感的需求比較強(qiáng)烈。這時(shí)，需要家長(zhǎng)給予孩子積極的關(guān)注與陪伴等。得到同伴認(rèn)同，對(duì)孩子也十分重要。
在日常生活中，家長(zhǎng)要尊重孩子對(duì)于同伴認(rèn)同的渴望，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中積極參加同齡人的社交活動(dòng)，通過(guò)同齡人的互幫互助，讓孩子在與同伴的交往中獲得歸屬感、認(rèn)同感和成就感。
家長(zhǎng)在執(zhí)行手機(jī)使用規(guī)則的過(guò)程中，孩子可能會(huì)出現(xiàn)破壞規(guī)則的現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考。如果確有困難，就慢慢來(lái)，給孩子留足不斷調(diào)整的時(shí)間和空間，允許出現(xiàn)反復(fù)。