高中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，其實(shí)是很正常的事情，因?yàn)檫M(jìn)入高中之后，身邊都是高手云集，孩子的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度，稍有差池，便會(huì)不進(jìn)則退，長(zhǎng)期如此，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自我懷疑，甚至是自暴自棄；家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要多多去關(guān)心孩子，多跟孩子交流，多陪伴孩子，孩子自然就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
高中女兒厭學(xué)怎么辦
1、及時(shí)的幫助孩子調(diào)整心態(tài)。家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子調(diào)整好心態(tài)，要有自信心，要以堅(jiān)毅的性格、樂觀的處世態(tài)度為學(xué)處世，堅(jiān)信付出必有收獲。
2、多和孩子溝通交流，同時(shí)降低對(duì)孩子的期望。家長(zhǎng)也要改變育子觀念，要多和孩子溝通交流，要正確估價(jià)孩子實(shí)力，要注意孩子的性格養(yǎng)成，不給孩子規(guī)定不切實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)注意查問題、不遷就，有情況一定要妥善處理，避免加重孩子的厭學(xué)情緒。
3、明確告訴孩子學(xué)習(xí)的目的和重要性。很多孩子厭學(xué)都是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在生活當(dāng)中，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和重要性，平時(shí)可以讓孩子體驗(yàn)生活，讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會(huì)在出現(xiàn)厭學(xué)的問題了。
4、緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，父母也要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息，如果孩子一直在學(xué)習(xí)，得不到充分的休息，就很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。
父母在平時(shí)要注意給孩子勞逸結(jié)合。在孩子學(xué)習(xí)完以后，可以帶孩子出門運(yùn)動(dòng)，或者是爬山、游玩等活動(dòng)，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
5、學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問題。高中的學(xué)業(yè)本就繁重，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的地方，成績(jī)會(huì)受到極大地影響，如果孩子的成績(jī)一直待在原地上不去，她就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的挫敗感。
以家長(zhǎng)在看到孩子的成績(jī)時(shí)，不要過多地質(zhì)問孩子，要多鼓勵(lì)和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩的狀態(tài)時(shí)，也要給予適當(dāng)?shù)睦斫?，可以抽出一天或者兩天的時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子放松調(diào)整情緒。
高中女兒厭學(xué)的原因
1、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，沒有任何需求，不熱愛學(xué)習(xí)，往往處于被動(dòng)狀態(tài)。對(duì)學(xué)習(xí)看法是消極的，甚至是錯(cuò)誤的，他們從家庭或者社會(huì)那里接受了某些錯(cuò)誤思想，認(rèn)為讀書是苦差事，讀書無大用，最終使孩子厭學(xué)而追求享樂。
2、學(xué)習(xí)興趣不足。厭學(xué)的孩子大多迷戀游戲、上網(wǎng)，有些本來熱愛學(xué)習(xí)的孩子由于迷戀上了電腦游戲后，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)；孩子的興趣一旦由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為社會(huì)不良活動(dòng)后，不僅對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上遇到了困難。高中生厭學(xué)大多數(shù)是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了自己無法解決的困難，比如覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。 這種情況如果不能夠及時(shí)的幫助解決，那么就會(huì)讓她們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生輟學(xué)的想法。
4、家長(zhǎng)期望值太高。當(dāng)前的高中學(xué)生的家長(zhǎng)們無不望子成龍、望女成鳳，對(duì)于子女提出不切實(shí)際的期望目標(biāo)，致使不少學(xué)生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚而逃避或放棄。
高中男孩厭學(xué)父母該如何教育
1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子解除無力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。
2、可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，高中的孩子，不能像小學(xué)的孩子一樣，要讓他們不厭學(xué)，要找到適合他們的方式，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)，高中壓力大，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢恍毫Γ瑤椭麄儨p壓。
3、家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣教育孩子，家長(zhǎng)一定要起到積極的表率作用，孩子在學(xué)習(xí)方面有很大的潛移默化的影響，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要做好孩子學(xué)習(xí)榜樣，以身作則在孩子身上樹立一個(gè)良好的模范，讓孩子跟著父母學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。