一年級(jí)孩子剛從幼兒園步入小學(xué)，有些孩子還沒有完全適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，處于情緒化的階段，孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)不明確，很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。家長(zhǎng)一定要及時(shí)疏導(dǎo)孩子厭學(xué)情緒，讓孩子重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。
一年級(jí)娃不想上學(xué)怎么辦
1、心平氣和，疏導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)要心平氣和地和孩子溝通，多談?wù)勑?，了解孩子不愿意上學(xué)的原因是什么。在溝通談心的時(shí)候，家長(zhǎng)可以講一講從幼兒園到小學(xué)這是一個(gè)必然的成長(zhǎng)過程。
家長(zhǎng)可以對(duì)孩子講一講幼兒園和小學(xué)生活不同的快樂在哪兒；講一講到小學(xué)后會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)交往更多的好朋友，會(huì)學(xué)到更新鮮、奇妙、有趣的知識(shí)。
2、增加日常陪伴。每天由孩子最喜歡的人送他上下學(xué)，并在校門口多鼓勵(lì)孩子，讓他有一個(gè)學(xué)習(xí)的好心情。孩子放學(xué)回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業(yè)，給孩子講勵(lì)志故事。
3、讓孩子體驗(yàn)成功與快樂。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，比如字寫得工整、上課積極發(fā)言、愛勞動(dòng)、積極參加體育活動(dòng)、樂于幫助同學(xué)、文明用餐、早睡早起等，及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，幫助孩子樹立自信心和學(xué)習(xí)欲望。
4、鼓勵(lì)孩子好好上學(xué)。父母應(yīng)找機(jī)會(huì)帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會(huì)父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應(yīng)有的歷程，只要肯努力，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
一年級(jí)孩子不想上學(xué)？家長(zhǎng)需要在孩子學(xué)習(xí)的問題上，有耐心，接納孩子的現(xiàn)狀，給予積極的鼓勵(lì)。要與孩子一起克服困難，讓孩子的學(xué)習(xí)與積極快樂的情緒建立聯(lián)系。
為什么孩子一年級(jí)不喜歡讀書
1、可能是孩子對(duì)家長(zhǎng)買的書沒興趣：有些書很好，但并不適合孩子。有些家長(zhǎng)一直抱怨自家孩子不愛讀書，因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有給孩子準(zhǔn)備合適的書，所以孩子不愛看書。因?yàn)楹⒆硬粣劭磿约议L(zhǎng)更加不想給孩子買書。這是一個(gè)惡性循環(huán)。
2、家里缺乏閱讀的環(huán)境：家庭氛圍是孩子是否喜歡閱讀的一個(gè)很重要條件，如果家長(zhǎng)沒有看書的習(xí)慣，家里也沒有幾本書，即使孩子原本是喜歡看書的，也很難被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在電視機(jī)電腦手機(jī)很普及了，看動(dòng)畫片打小游戲刷刷小視頻，每一樣都可以很吸引孩子。
如果孩子沒有發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，而是整天接觸那些東西，家長(zhǎng)也不讀書，那么很大概率，讓孩子愛上閱讀也是比較困難的。
一年級(jí)孩子不想上學(xué)的原因
1、想玩，不愿意學(xué)習(xí)。這類孩子大部分都是心智還不成熟，經(jīng)常沉迷游戲，出去混，從而導(dǎo)致不想上學(xué)，等他們長(zhǎng)大一些，成熟一些，就會(huì)為現(xiàn)在的行為懺悔。
2、遇到困難，喪失學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子遇到一系列困難時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)不讀書的想法，這些困難包括學(xué)習(xí)的阻礙，心理上的創(chuàng)傷以及家庭因素，種種困難會(huì)讓孩子開始厭倦讀書，甚至是直接輟學(xué)。