很多孩子升入初一依然延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)，一下面對(duì)七門(mén)科目，孩子可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，作為家長(zhǎng)要曉之以理動(dòng)之以情多引導(dǎo)，多關(guān)心、多鼓勵(lì)孩子。
初一學(xué)生不去上學(xué)家長(zhǎng)怎么做
1、尋找厭學(xué)原因。很多孩子對(duì)于不去學(xué)校的原因是不會(huì)說(shuō)出來(lái)的，家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)校方面的信息和同學(xué)之間的了解才能夠判斷出孩子不想上學(xué)的真正原因。不能夠使用武力進(jìn)行教育，那樣會(huì)對(duì)孩子的心理造成創(chuàng)傷，會(huì)對(duì)孩子與父母之間的關(guān)系形成隔膜。
2、減少對(duì)孩子消極評(píng)價(jià)。很多家長(zhǎng)都是喜歡管束孩子，一些家長(zhǎng)更是不愿意去表?yè)P(yáng)孩子。初一學(xué)生正是青春期的發(fā)育階段，很多時(shí)候都是比較叛逆的，內(nèi)心也是比較敏感的，而且家長(zhǎng)總是對(duì)孩子進(jìn)行嚇消極的評(píng)價(jià)，或者總是去批評(píng)孩子是會(huì)對(duì)于孩子導(dǎo)致厭學(xué)的現(xiàn)象的。
3、家長(zhǎng)要增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)校的吸引力。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時(shí)間可以根據(jù)學(xué)生的不同愛(ài)好，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的各種文體活動(dòng)、比賽，組織科研小組開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，組織學(xué)生進(jìn)行課外考察等等，豐富學(xué)生的校園生活。
4、對(duì)孩子多些鼓勵(lì)。初一學(xué)生很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果初一學(xué)生厭學(xué)，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度(是否認(rèn)真)、意志力等方面去尋找原因，千萬(wàn)不要說(shuō)他笨，讓他自暴自棄。
初一孩子厭學(xué)的原因
1、孩子一入學(xué)就面臨父母對(duì)孩子高期望值的學(xué)習(xí)方面的精神壓力，為了有一個(gè)好成績(jī)，許多父母花費(fèi)太多的時(shí)間和精力及高昂的學(xué)費(fèi)去陪讀，報(bào)班，輔導(dǎo)，孩子目睹又親臨，時(shí)間長(zhǎng)了逐漸演變成了心理壓力。
2、由于沒(méi)有或者缺乏自主學(xué)習(xí)的能力，只有課堂上老師的短暫引導(dǎo)和家長(zhǎng)的間斷性引導(dǎo)和支持，使得孩子的學(xué)習(xí)處于長(zhǎng)期性的孤立中，在學(xué)習(xí)中處處遇到困難，進(jìn)而覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè)，久而久之就有了厭學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
3、對(duì)科目和老師的不適應(yīng)，初一科目多而相對(duì)小學(xué)較難的知識(shí)系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化，總結(jié)性強(qiáng)等特點(diǎn)加上常常跟不上老師的快節(jié)奏，使孩子找不到學(xué)習(xí)興趣一直陷于自卑的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，進(jìn)而變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。
初一的孩子不主動(dòng)學(xué)怎么辦
1、定合理的目標(biāo)，及時(shí)鼓勵(lì)。家長(zhǎng)最好不要給孩子提過(guò)高的要求，強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，這樣容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，相反總想玩。我們可以和孩子多交流，嘗試成為他們的朋友，要看到孩子往好的方面的變化并給予積極的反饋。
2、盡量不要大聲呵斥孩子。陪孩子寫(xiě)作業(yè)，看到孩子字寫(xiě)不好，簡(jiǎn)單題錯(cuò)了，接著就是一頓大吼。這種方式是搞不定孩子的，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子還會(huì)更不喜歡學(xué)習(xí)了，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)的時(shí)候你們的關(guān)系還非常親密，只要一到學(xué)習(xí)時(shí)間，即將面臨你的大喊大叫。
3、讓孩子處理自己的事情。很多家長(zhǎng)必須看著孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)放松，他就不做了，那也不是什么問(wèn)題，為什么呢？
他沒(méi)有完成任務(wù)，第二天去學(xué)校得到老師的批評(píng)是少不了的，這就是他不完成作業(yè)的結(jié)果，他必須自己去承擔(dān)，作為家長(zhǎng)不用去強(qiáng)迫，沒(méi)有一個(gè)人喜歡總被批評(píng)，慢慢他會(huì)有所好轉(zhuǎn)。