1、孩子可能遭受同學(xué)欺負(fù)
欺凌包括言語欺凌和行為欺凌。在與您的孩子談?wù)撨@種情況后，教您的孩子向父母和老師報(bào)告欺凌行為。并盡可能讓教師參與進(jìn)來，盡可能保證校園安全。
2、孩子可能遭受老師的冷暴力
冷暴力不會(huì)造成身體傷害，但對(duì)心靈和精神的傷害卻不容忽視。如果是這種情況，請(qǐng)務(wù)必與您的老師正式溝通。我和一個(gè)處于這種情況的四年級(jí)學(xué)生一起工作，他拒絕走進(jìn)教室。為了改善情況，我媽媽不得不長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。
3、孩子有困難恐懼癥
孩子可能在學(xué)?；蛉穗H關(guān)系上有困難。如果是這兩種情況，家長(zhǎng)除了要鼓勵(lì)孩子，更要學(xué)會(huì)欣賞孩子，肯定孩子的一些小亮點(diǎn)和成就。孩子有足夠的信心，就會(huì)有勇氣面對(duì)困難。
那對(duì)于這些情況該怎么辦：
1、營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，有的家長(zhǎng)卻并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。比如孩子在寫作業(yè)，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環(huán)境下，孩子哪里還能安心去學(xué)習(xí)。心里早就心猿意馬了，學(xué)習(xí)效率也會(huì)很低。家長(zhǎng)要有意識(shí)的給孩子營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候受到打擾。
2、在教育孩子的問題上，父母也應(yīng)該是有原則的。告訴他，當(dāng)務(wù)之急并不是讓孩子去上學(xué)，而是首先要轉(zhuǎn)變他自己的觀念和做法，解鈴還需系鈴人，否則即使孩子重返學(xué)校，也隨時(shí)都可能再退回來。
3、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長(zhǎng)要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。