隨著智能手機(jī)的普及，很多孩子小學(xué)就已經(jīng)可以熟練的操作手機(jī)了，但孩子年齡還小，不具有明辨是非的能力，無(wú)法拒絕手機(jī)帶來的誘惑。家長(zhǎng)對(duì)孩子即便限制手機(jī)使用次數(shù)，孩子可能會(huì)出現(xiàn)偷偷玩的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要引起重視。
小學(xué)生偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、限制孩子玩手機(jī)時(shí)間。當(dāng)下的情況下，如果想讓孩子完全不碰手機(jī)也是不可能的。如果家長(zhǎng)強(qiáng)行阻止孩子不能玩手機(jī)，只會(huì)激起孩子的叛逆心理。我們可以控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間、要求等等諸多情況。限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。
2、培養(yǎng)孩子興趣愛好。完全戒掉孩子沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，不要急于求成?？梢韵纫?guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間，正如上面所說對(duì)孩子玩手機(jī)時(shí)間和用途進(jìn)行限制。然后嘗試安排一些如：書法、運(yùn)動(dòng)、音樂等等興趣班。讓孩子的生活豐富起來。
3、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。孩子每天學(xué)習(xí)壓力大，如果晚上偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺，十分影響第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)。再有在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害極大。
4、接納并描述孩子的感受，但同時(shí)要明確自己的態(tài)度。我們可以告訴孩子，我很能理解你想玩手機(jī)的這種心情，我也不反對(duì)你玩手機(jī)，但是在我們約定時(shí)間以外，你偷偷的背著我玩手機(jī)，這是不可以的。
但凡孩子在偷偷的干一件事情，他就知道那是錯(cuò)的，如果我們這時(shí)候去批評(píng)孩子，孩子的愧疚感就會(huì)消失，那么孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反的情緒。
5、多給予孩子鼓勵(lì)。孩子沉迷于手機(jī)，要么是因?yàn)樽灾屏Σ睿词且驗(yàn)闋顟B(tài)不好，開始自暴自棄。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母不吝嗇對(duì)孩子的鼓勵(lì)。在孩子的低谷時(shí)，父母應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子重拾信心。
相反，如果孩子得不到父母的理解時(shí)，在學(xué)習(xí)壓力和父母壓力的雙重影響下，孩子就會(huì)變得自暴自棄，整日玩手機(jī)。
小學(xué)生偷完手機(jī)的原因有哪些
1、手機(jī)功能豐富。手機(jī)這一電子產(chǎn)品，功能實(shí)在太多了，打電話，看小說，看視頻，玩游戲，而這每一項(xiàng)對(duì)孩子來說都有著巨大的吸引力，所以孩子才會(huì)越來越喜歡玩手機(jī)。
小孩終會(huì)是小孩，看待事物往往只能看到一面，對(duì)于手機(jī)他們只知道樂趣無(wú)邊，卻不知過度的把玩會(huì)對(duì)自己造成很多負(fù)面的影響，即使知道也很難把控自己。
2、缺少父母陪伴。很多孩子沉溺于手機(jī)是因?yàn)殚L(zhǎng)期得不到父母的陪伴，感到孤獨(dú)，從而把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)游戲上，時(shí)間長(zhǎng)了自然就沉溺于其中了。
小學(xué)生玩手機(jī)的危害
1、小學(xué)生玩手機(jī)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間失控。使孩子在不知情或沒有意識(shí)的情況下造成大量時(shí)間的荒廢，導(dǎo)致孩子作息黑白顛倒，白天沒有精力學(xué)習(xí)。
2、孩子玩手機(jī)可能會(huì)出現(xiàn)情緒失控。孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)之后，會(huì)出現(xiàn)控制自身情緒能力的下降，在父母發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)而管教他時(shí)，孩子會(huì)大發(fā)脾氣、情緒失控，如同變成另外一個(gè)人，但是孩子會(huì)意識(shí)到自己的情緒失控。