孩子到了一定的年齡總是要離開(kāi)父母獨(dú)自生活的，所以家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，孩子住校就是一個(gè)很好的契機(jī)，如果你的孩子在該住校的時(shí)候，不愿意住校，家長(zhǎng)一定要了解原因，開(kāi)導(dǎo)孩子，讓孩子能夠鍛煉自己的能力。
小孩不愿意住校怎么安慰他
1、住校前帶孩子去宿舍幾次。孩子不喜歡住校，或者說(shuō)不愿意住校，尤其是第一次住校的孩子。大部分原因是對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和對(duì)熟悉家園的依賴。住校前最好帶孩子去宿舍幾次，看一看，和宿舍的孩子聊聊天，看看一群孩子是怎么歡聲笑語(yǔ)的，這樣孩子對(duì)住校的恐懼就會(huì)減少很多。
2、和孩子一起計(jì)劃在學(xué)校生活的事情。孩子住校，很多學(xué)校都有規(guī)定，必須買一些學(xué)習(xí)用品。那是校規(guī)，我們必須遵守，但有些物品不是學(xué)校規(guī)定的，家長(zhǎng)可以自行決定購(gòu)買這些物品，我建議家長(zhǎng)不要自作主張，家長(zhǎng)的孩子不想住校，如果家長(zhǎng)自己做決定，家長(zhǎng)應(yīng)該決定給家長(zhǎng)的孩子買哪些學(xué)習(xí)用品。
3、給孩子一個(gè)家長(zhǎng)必須履行的承諾。無(wú)論家長(zhǎng)的孩子在校園里以哪種方式生活，家長(zhǎng)都要給孩子一個(gè)家長(zhǎng)必須做出的承諾，那就是家長(zhǎng)會(huì)多長(zhǎng)時(shí)間去看望孩子一次，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)見(jiàn)到自己熟悉的人，讓他們覺(jué)得家長(zhǎng)們還在一起。
4、消除孩子對(duì)未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對(duì)“住校”這種未知的事情，還是會(huì)充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測(cè)出來(lái)的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。
5、多鼓勵(lì)孩子去挑戰(zhàn)未知。到最后，父母可以多鼓勵(lì)孩子，跟孩子說(shuō)相信他能夠適應(yīng)住校生活，能夠獨(dú)自解決生活可能會(huì)遇到的困難。當(dāng)然，也可以告訴孩子，如果真的解決不了，可以告訴父母，父母永遠(yuǎn)是他的后盾?？梢杂珊⒆幼杂蛇x擇陪伴自己的物品或者玩具，有喜歡的東西在身邊，孩子的安全感也會(huì)提高很多。
為什么孩子不愿意住校
1、孩子獨(dú)立能力差。有些孩子在家里被父母慣壞了，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)，缺乏獨(dú)立性。孩子被送到寄宿學(xué)校后，會(huì)覺(jué)得父母不想管，不想愛(ài)。孩子有了這樣的心理后，送到學(xué)校后開(kāi)始叛逆，性格變化很大，脾氣變得很暴躁，討厭學(xué)校的各種約束，和父母的關(guān)系變得更差。
2、學(xué)校生活不能令人滿意。許多孩子也期待著學(xué)校生活，他們希望他們能得到更好的教育，有更多的朋友。然而，當(dāng)這些期望在學(xué)校沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，孩子就會(huì)開(kāi)始失望。同時(shí)我開(kāi)始懷疑是不是學(xué)校生活的問(wèn)題，更會(huì)擔(dān)心是不是自己的問(wèn)題，開(kāi)始害怕再次接觸外面的環(huán)境，不喜歡住校的社交生活。
3、太戀家了。很多孩子從小到大都高度依賴父母，許多父母非常溺愛(ài)他們的孩子。基本上只要求他們好好學(xué)習(xí)，其他的事情都是給孩子安排的。當(dāng)這些特別依賴家庭的孩子被送進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他們不想住在校園里，因?yàn)樗麄兲y受了，甚至不知道該做什么，非常想念父母。
孩子住校有哪些好處
寄宿可以讓孩子更加獨(dú)立。在家中，父母包辦孩子的一切，幫孩子端茶送水、洗衣做飯，更有家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候給孩子“喂飯”。但是在寄宿學(xué)校中，孩子生活中的方方面面都需要自己去處理。所以，寄宿能讓孩子更加獨(dú)立，防止孩子未來(lái)過(guò)度依賴父母，成為“啃老族”。
寄宿可以提升孩子的人際交往能力。在宿舍中會(huì)有很多同伴，孩子要想很好的在宿舍生活，就必須同其他同學(xué)友好相處、搞好關(guān)系。因此，寄宿還可以培養(yǎng)孩子的人際交往能力。