家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都比較重視，特別是即將高考的高中生，家長(zhǎng)們更是不敢松懈。可現(xiàn)在又是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不可能讓孩子不看手機(jī)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要合理的把控時(shí)間，防止孩子沉迷其中，影響學(xué)習(xí)。
高中生晚上偷著玩手機(jī)怎么辦
1、父母必須沒(méi)收孩子的手機(jī)。關(guān)于沒(méi)收孩子的手機(jī)也要講究技巧，如果孩子不聽(tīng)父母的話(huà)，父母可以借助班主任老師幫助把手機(jī)沒(méi)收掉。按照學(xué)校的規(guī)定，班級(jí)是不允許帶進(jìn)手機(jī)的。如果孩子把手機(jī)帶到了學(xué)校，父母要及時(shí)告訴班主任，可以配合班主任老師查查宿舍或者學(xué)生的桌洞把手機(jī)沒(méi)收掉。
2、父母應(yīng)該從自我做起。孩子玩手機(jī)很大程度上是受到父母的影響，很多父母在孩子每天回到家時(shí)，都在不停的督促孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，實(shí)際上自己躺在沙發(fā)上，窩在床上，甚至吃飯都在看手機(jī)，這會(huì)讓孩子覺(jué)得生活中玩手機(jī)很正常。所以父母必須要讓自己忙碌起來(lái)，不要讓孩子感覺(jué)自己無(wú)所事事，這是榜樣的力量。
3、約好時(shí)間?？梢栽囍秃⒆蛹s定好玩手機(jī)的頻率與時(shí)長(zhǎng)，并且告訴他們，超過(guò)這個(gè)時(shí)間容易導(dǎo)致視力下降，睡眠不足等健康問(wèn)題，讓孩子明白不是不舍得給他玩，是為身體擔(dān)憂(yōu)。這不僅能讓孩子從心里接受約定，還能養(yǎng)成要保護(hù)身體的意識(shí)。
4、多多參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好。轉(zhuǎn)移注意力，可以帶孩子去了解，沒(méi)有考上大學(xué)的人的去向，以后就業(yè)時(shí)會(huì)面對(duì)的問(wèn)題。讓孩子認(rèn)清事實(shí)，培養(yǎng)孩子其他興趣愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)，看書(shū)等。
高中生晚上偷著玩手機(jī)的危害
第一：長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響孩子的視力?，F(xiàn)在智能手機(jī)的屏幕亮度都比較高，同時(shí)輻射也比較大，對(duì)孩子的事業(yè)影響是特別大的，就像是現(xiàn)在的孩子大部分都戴眼鏡跟看手機(jī)有很大一部分的原因。
第二：長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)游戲或者是短視頻里面，沒(méi)有心思和時(shí)間再去學(xué)習(xí)這個(gè)年齡段該學(xué)習(xí)的文化知識(shí)。
第三：學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)影響孩子的社交。孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的話(huà)，沒(méi)有更多的時(shí)間與同學(xué)進(jìn)行一個(gè)交流和溝通。
第四：長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的話(huà)會(huì)影響孩子的性格。經(jīng)過(guò)科學(xué)研究表明，如果孩子過(guò)度玩手機(jī)的話(huà)，會(huì)影響孩子腦垂體的發(fā)育。孩子可能會(huì)導(dǎo)致性格孤僻，不善于與人交流。
高中生晚上偷著玩手機(jī)的原因
1、缺乏良好的溝通。在很多情況下，孩子不愿意聽(tīng)父母的話(huà)的根本原因是缺乏有效的溝通。 為了確保自己的權(quán)威，父母通常會(huì)使用非常強(qiáng)烈的手段或言語(yǔ)來(lái)阻止孩子玩手機(jī)。 殊不知，這種方法反而會(huì)造成適得其反的效果，反而讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，親手把孩子推到手機(jī)前。
2、自制力不足?？萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)這些功能也越來(lái)越多，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有了手機(jī)做很多事情都會(huì)比較方便，然后漸漸的也都沉迷手機(jī)之中了。自制力不足，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到過(guò)度玩手機(jī)的危害，是最為重要的原因。另外就是父母監(jiān)管不到位，也是一個(gè)原因。
3、可能厭學(xué)。可能孩子學(xué)習(xí)跟不上由來(lái)已久，聽(tīng)課也聽(tīng)不太明白了，當(dāng)然不愛(ài)學(xué)習(xí)了。別人學(xué)習(xí)時(shí)間都不夠，而他還閑得夠嗆，所以偷偷打游戲打發(fā)時(shí)光。
如果是這樣，要跟孩子溝通一下，然后拿出具體方案來(lái)幫助一下孩子，比如給孩子找一個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)的老師好好補(bǔ)一補(bǔ)，孩子會(huì)了也就不會(huì)那么厭學(xué)了，自然也就不打游戲了。