好動(dòng)是孩子的天性，但是也不能任由孩子發(fā)展，很多家長(zhǎng)都在為孩子的活潑好動(dòng)煩惱，不知道該采取什么樣的措施幫助孩子，尤其是像8歲這樣的孩子，真是愛(ài)動(dòng)的年級(jí)。
8歲孩子上課小動(dòng)作多怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。孩子不專(zhuān)注是因?yàn)槭艿酵饨缫蛩赜绊懀敲聪胍恼@一點(diǎn)，家長(zhǎng)們就可以從減少外部影響入手幫助孩子。家長(zhǎng)們可以讓孩子獨(dú)自在房間中學(xué)習(xí)或看書(shū)，并且把可能會(huì)影響到孩子注意力的物品拿走，比如玩具、課外書(shū)等等，當(dāng)孩子處于一種只能學(xué)習(xí)的環(huán)境，孩子就會(huì)把注意力放在學(xué)習(xí)上，專(zhuān)注度也會(huì)逐漸提升。
2、引導(dǎo)孩子定時(shí)完成一件事。大多數(shù)孩子做事情時(shí)并不在意時(shí)間長(zhǎng)短，如果家長(zhǎng)們不去限制，孩子就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不做也沒(méi)關(guān)系，而把注意力放在其他事情上。建議家長(zhǎng)們給孩子安排一些要定時(shí)完成的事情，可以是讀書(shū)，也可以是寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)要明確地告訴孩子，這件事需要在什么時(shí)間內(nèi)完成，比如說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，如果作業(yè)量不多的情況下，家長(zhǎng)要限制孩子在1個(gè)小時(shí)內(nèi)要寫(xiě)完，孩子為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，專(zhuān)注度就會(huì)提升。
3、幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)。生活中有很多時(shí)候都需要遵循一定的規(guī)則，孩子規(guī)則感較弱，上課時(shí)就容易出現(xiàn)異常的舉動(dòng)，但如果家長(zhǎng)幫孩子建立了較強(qiáng)的規(guī)則感，孩子就能明白上課時(shí)做小動(dòng)作、注意力不集中其實(shí)是不對(duì)的，從而逐漸約束自己的行為。家長(zhǎng)們可以從生活中的點(diǎn)滴入手，比如物品的擺放和整理，家長(zhǎng)們要引導(dǎo)孩子明白什么東西應(yīng)該在什么地方，當(dāng)孩子意識(shí)到生活中存在規(guī)則，專(zhuān)注度也會(huì)有所提高。
孩子上課調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的原因
1、注意力不集中。注意力不集中的孩子，內(nèi)心會(huì)更加浮躁，因此會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)沖動(dòng)任性的現(xiàn)象，注意力不集中的孩子情緒不穩(wěn)定，容易與同學(xué)發(fā)生沖突，會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以往，會(huì)造成與同學(xué)老師關(guān)系不好，影響學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)下滑。
2、孩子成績(jī)差，缺乏自信。孩子注意力不集中，任務(wù)做得不好，考試成績(jī)比較差，得不到家長(zhǎng)與老師的夸獎(jiǎng)。長(zhǎng)此以往，孩子的自信會(huì)經(jīng)常受到打擊，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)凡事沒(méi)興趣，提不起精神的現(xiàn)象，影響孩子。導(dǎo)致孩子上課不好好聽(tīng)講，總是喜歡動(dòng)。