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孩子讀高三了不想讀可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己，讓孩子找到自身的價(jià)值，了解一個(gè)人的能力重來(lái)都不是依靠成績(jī)；2、給孩子營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，不要給孩子施加壓力；3、引導(dǎo)孩子要放平心態(tài)，不要過(guò)于看重成績(jī)；4、給孩子制定合理的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助孩子不斷提高成績(jī)。

孩子讀高三了不想讀怎么辦

1、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己

要明白平時(shí)的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過(guò)程。平時(shí)考得不好，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要好的多吧，高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚就是這個(gè)道理。

學(xué)習(xí)成績(jī)只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和高考成績(jī)來(lái)斷定一個(gè)人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識(shí)和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。

2、給孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間一定要保持家庭和睦，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。而且父母對(duì)孩子的期望也不要太高，給孩子太高的期望或者對(duì)孩子要求太高，都會(huì)給孩子造成壓力，嚴(yán)重的可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理，慢慢的就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)傾向。所以說(shuō)家長(zhǎng)在這段時(shí)間千萬(wàn)不要給孩子太大的期望和壓力。我們可以每天給孩子一些鼓勵(lì)，不管考成什么樣子都無(wú)所謂。

3、引導(dǎo)孩子放平心態(tài)

身為家長(zhǎng)，要告訴高三的學(xué)生要放平心態(tài)，不要太勉強(qiáng)自己，有的人確實(shí)有學(xué)習(xí)的天賦，但是有的人真的是不適合學(xué)習(xí)。不要給自己太大的壓力，每天按部就班地學(xué)習(xí)就行，你要相信一切的努力都不會(huì)白費(fèi)的。

4、給孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以大幅度提高學(xué)習(xí)的效率，學(xué)生們可以和老師商量如何制定屬于自己的學(xué)校計(jì)劃，并且嚴(yán)格的遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果孩子真的可以按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，那么孩子的高考成績(jī)肯定低不了。告訴孩子，可以不妨嘗試把自己內(nèi)心的狀態(tài)寫(xiě)下來(lái)，嘗試和自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)，重新凝聚力量——你的理想是什么，你想去哪里讀書(shū)，這樣的目標(biāo)你該如何實(shí)現(xiàn)？想一想，給自己重新加油打氣。