14歲孩子記憶力差可采取的辦法：1、家長可以通過激發(fā)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子進(jìn)行主動(dòng)記憶；2、讓孩子保證充足的睡眠，不要給孩子施加壓力；3、在日常生活當(dāng)中，鍛煉孩子的注意力，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
14歲孩子記憶力差怎么辦
1、激發(fā)孩子的興趣
一般來說，記憶可以粗淺地分為兩類：主動(dòng)記憶和被動(dòng)記憶。這兩者最大的區(qū)別是主動(dòng)記憶比被動(dòng)記憶更能保存內(nèi)容，也就是說，當(dāng)人們主動(dòng)記憶時(shí)，能更快速地記住想要記得的東西。
這就解釋了學(xué)霸為什么能輕松背誦，因?yàn)樗麄兇蠖际侵鲃?dòng)去背誦，有意識去記憶，自然記得快。而那些不情不愿將學(xué)習(xí)視為苦差事的學(xué)渣，往往背得更艱難。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，如果能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，促使他們積極主動(dòng)去記憶背誦，那么他們背誦的速度會(huì)更快，時(shí)效也會(huì)更長。
2、保證孩子的睡眠質(zhì)量
睡眠質(zhì)量影響孩子的聽課效率，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們越來越習(xí)慣使用手機(jī)，而且經(jīng)常晚睡，長時(shí)間如此，孩子也會(huì)跟著家長學(xué)習(xí)晚睡。因此，家長一定要做好孩子的榜樣，早早入睡，保證孩子的睡眠質(zhì)量。
3、鍛煉孩子的注意力
注意力其實(shí)就是專注力，鍛煉孩子的專注能力，可以提高孩子的記憶力。當(dāng)孩子面對學(xué)習(xí)時(shí)，只有注意力集中才能更加專心聽課，對于知識的記憶才會(huì)逐步提高。所以，家長在培養(yǎng)孩子時(shí)，一定注意鍛煉孩子的注意力。
提升記憶力只是為了讓孩子好好生活，而不是讓孩子變成一個(gè)多么偉大多么成功的人。家長在要求孩子記憶某些事情之前，如果能明確地提出任務(wù)，這樣就能激發(fā)孩子的興趣，也能夠更好地幫助孩子提高記憶力。
孩子的記憶力受哪些因素影響
1、孩子的專注力影響
有些孩子從小就專注力差，上課時(shí)總是聽著聽著就分心，上課不專注，自然就對知識點(diǎn)掌握得比較少，就更別談知識點(diǎn)的記憶了。
2、孩子過早的接觸電子產(chǎn)品
有些家長為了哄娃開心，會(huì)讓孩子提前接觸到電子產(chǎn)品，比如手機(jī)、平板等，讓他們看動(dòng)畫片。殊不知，正是孩子過早接觸這些電子產(chǎn)品，導(dǎo)致孩子逐漸養(yǎng)成觀看電子產(chǎn)品的習(xí)慣，同時(shí)減少孩子的學(xué)習(xí)注意力。
3、孩子得不到充足的休息
很多家長為了讓孩子贏在起跑線上，讓孩子過早接觸教育類相關(guān)東西，比如學(xué)跳舞、學(xué)背詩、奧數(shù)等，還會(huì)給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班，這樣的結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致孩子壓力大，孩子也得不到足夠的休息。