孩子記憶力差理解能力差可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)總結(jié)，幫助孩子提高記憶力；2、引導(dǎo)孩子多接觸新的事物，不斷刺激孩子去記憶；3、多陪伴孩子參加親子活動(dòng)，增加親子間的親密感，鍛煉孩子的記憶力和理解能力；4、家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的興趣，對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)有效的干預(yù)；5、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，提高孩子的理解能力。
孩子記憶力差理解能力差怎么辦
1、孩子要學(xué)會(huì)總結(jié)思考
即便是長(zhǎng)時(shí)記憶，其容量也是有一定限度的，而且為了使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)理解的過程中，孩子可以快速檢索到有效的相關(guān)背景知識(shí)，一定要學(xué)會(huì)總結(jié)模板。可以多采用說的方式，比如把自己搞懂的知識(shí)嘗試說給其他的同學(xué)聽，邊說邊思考其實(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉“工作記憶”能力的一種方式。這樣才能把學(xué)到的知識(shí)真正的內(nèi)化為你自己的知識(shí)。用俗話來說，就是拒絕死記硬背。
2、引導(dǎo)孩子多接觸新的事物
大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)詞便是“見多識(shí)廣”，家長(zhǎng)們不僅要?jiǎng)?chuàng)造各種條件，還要讓孩子能夠真正地接觸到這個(gè)世界并與其建立聯(lián)系。比如家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣，選擇一些樂器、繪本、動(dòng)畫片讓孩子處在視聽刺激的環(huán)境之中，這將在極大程度上運(yùn)用物理刺激的辦法幫助孩子去感知、去記憶，孩子看的越多，建立的具象越多，對(duì)于提升孩子記憶力幫助也越大。
3、多陪伴孩子參加親子活動(dòng)
親子活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密感，也能讓孩子結(jié)識(shí)更多的朋友，對(duì)啟發(fā)孩子的智慧、提升記憶能力也幫助極大。像音樂游戲、種子粘貼畫、即興角色扮演這類活動(dòng)既鍛煉了孩子的記憶力又訓(xùn)練了孩子的創(chuàng)造創(chuàng)新能力。
4、家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的變化
孩子們的理解能力不盡相同，記憶力的好壞各異。有些家長(zhǎng)急于見成效，其實(shí)不必太過心急，學(xué)齡前期進(jìn)行的各項(xiàng)訓(xùn)練，孩子將終身受益。這也是為什么自家孩子的記憶力與其他孩子相比有不足的原因。因此家長(zhǎng)要密切觀察孩子的身心狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行科學(xué)有效的干預(yù)，在學(xué)齡前期便要打下良好的基礎(chǔ)。
5、引導(dǎo)孩子多閱讀
很多孩子的理解力主要是日常交流的理解力，這種理解力在學(xué)習(xí)上是不夠用的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和考試，很大一部分要求的是文字的理解力。對(duì)于陌生的知識(shí)，沒有相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)做儲(chǔ)備，我們是很難理解的。如果孩子接觸的事物夠多，那么理解新事物的能力就會(huì)越強(qiáng)。因此，如果孩子喜歡閱讀，那么盡量接觸各種不同的題材，實(shí)際上對(duì)孩子的理解力有很大幫助。