小孩子搶東西可采取的教育方式：1、家長(zhǎng)要幫助孩子建立物權(quán)概念，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性；2、讓孩子懂得分享的樂趣，但是不要強(qiáng)制孩子分享；3、及時(shí)肯定孩子做的對(duì)的地方，強(qiáng)化孩子的行為；4、教會(huì)孩子換位思考，或者讓孩子感同身受體驗(yàn)一下。
小孩子搶東西怎么教育
1、幫助孩子建立物權(quán)概念
承認(rèn)的認(rèn)知，是逐步清晰的過(guò)程。孩子的自我意識(shí)形成，也是一個(gè)逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程。我們要在孩子自我意識(shí)形成過(guò)程中，有意和無(wú)意之間，去幫孩子形成物權(quán)概念。比如，你的孩子在玩小明的摩托車時(shí)，你可以提醒一下，這是小明的，不能玩太久，他自己也想玩。我們要盡快歸還他。在這個(gè)物權(quán)概念強(qiáng)化的過(guò)程中，也可以培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性。
2、讓孩子懂得分享的樂趣
孩子不愿意和鄰居小玩伴分享他心愛的小汽車，這是一種非常正常的心理。父母不要強(qiáng)迫他們?nèi)シ窒恚且屗麄冋J(rèn)識(shí)到分享的樂趣。比如，你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)梨，如果我們分享，那么我們兩個(gè)能同時(shí)品嘗到兩種味道。都說(shuō)父母是孩子最好的老師，那我們做好榜樣，他們自然也會(huì)有意無(wú)意地模仿父母的行為，慢慢體會(huì)到與人分享的樂趣。
3、及時(shí)肯定孩子的正確做法
比如孩子平時(shí)搶東西，經(jīng)過(guò)媽媽的教育之后，他開始學(xué)會(huì)跟別人商量能不能給我玩一下。媽媽看到之后一定要及時(shí)地肯定孩子，寶貝你做得很棒，你想玩小哥哥的玩具，你就跟他交換或者跟他商量。裝大方的方式，反而會(huì)傷害孩子的內(nèi)心，讓孩子覺得父母不愛自己，自己這么喜歡的東西為什么要給別人買。孩子的分享是需要慢慢地習(xí)得的，而不是家長(zhǎng)強(qiáng)迫的。
4、教孩子學(xué)會(huì)換位思考
孩子喜歡搶別人的東西，媽媽也可以嘗試在孩子玩得特別開心的時(shí)候，去搶一下孩子手里面的東西，問(wèn)孩子，你的東西被搶你會(huì)難過(guò)嗎？孩子就會(huì)能夠感同身受，下次在搶別人東西的時(shí)候，他可能也會(huì)想一想，上次媽媽搶我的東西我很難過(guò)，這次我要搶別的東西他也會(huì)很難過(guò)，那我再想其他的辦法就好了。
所以孩子喜歡搶東西這是很正常的一個(gè)發(fā)展過(guò)程，建議家長(zhǎng)在第1次發(fā)現(xiàn)孩子搶東西的時(shí)候就要及時(shí)的教育，可以快速有效地把孩子不良的行為矯正過(guò)來(lái)。