孩子語言表達(dá)不成熟，當(dāng)孩子想要再次表達(dá)時(shí)候卻無法很好的表達(dá)自己時(shí)，很多孩子的第一反應(yīng)就是使用孩子最熟悉的方式，就是身體去“溝通”，于是就成了出現(xiàn)在父母眼中所謂的“暴力行為”。很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子此類行為都是責(zé)罵和暴怒，往往會(huì)讓孩子更加變本加厲隨著孩子長(zhǎng)大不斷升級(jí)，讓家長(zhǎng)很是頭疼。那么，孩子脾氣暴躁愛打人怎么辦？
孩子脾氣暴躁愛打人怎么辦
1、幫助孩子表達(dá)感受
別著急，爸媽會(huì)幫助你的”。這樣孩子就不會(huì)把氣撒在小朋友的身上了。有時(shí)候孩子打人也是出于一種自衛(wèi)，出自本能。當(dāng)孩子心情不好或者各項(xiàng)技能失敗的時(shí)候，就會(huì)選擇適合自己的方式發(fā)泄不滿的情緒。這時(shí)家長(zhǎng)需要提供溫柔，積極地安慰，以防止孩子情緒變得暴躁，幫助孩子樹立信心。
2、不要教孩子打人
很多家長(zhǎng)對(duì)此詫異，難道還會(huì)有人教孩子打人？其實(shí)這種情況經(jīng)常出現(xiàn)在日常生活中，比如：“：一家人在一起其樂融融的玩耍，孩子突然打了媽媽一下，結(jié)果在一旁的爸爸或者奶奶就哈哈大笑，對(duì)孩子說在打一下媽媽，孩子照做后有引來家人的一陣歡笑。那么在這個(gè)時(shí)候?qū)殞毦蜁?huì)認(rèn)為原來打人是可以讓人開心的，那么他就不會(huì)認(rèn)為打人有什么錯(cuò)。”
3、告訴孩子正確的做法
當(dāng)孩子搶玩具時(shí)，這只是出自本能的自衛(wèi)或者生理的特征，一旦從這種行為重獲的利益，得到了玩具，就會(huì)把攻擊別人得到玩具聯(lián)系在一起。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子這樣是不對(duì)的， 把正確做法告訴孩子。
4、對(duì)孩子不要“以暴制暴”
孩子不是一開始就會(huì)暴力、打人、脾氣暴躁的，孩子的行為其實(shí)很多時(shí)候都是受大人以及周邊環(huán)境的影響。當(dāng)孩子長(zhǎng)期被溺愛、當(dāng)家長(zhǎng)經(jīng)常暴力對(duì)待孩子、等等，這些都會(huì)讓孩子有樣學(xué)樣。家長(zhǎng)需要以柔克剛的糾正孩子的行為認(rèn)知。家長(zhǎng)在糾正孩子錯(cuò)誤行為的時(shí)候，語氣要溫柔，態(tài)度要堅(jiān)定！
5、對(duì)孩子不妥協(xié)，堅(jiān)持原則
很多孩子的好習(xí)慣都是源自家長(zhǎng)對(duì)原則的堅(jiān)持，但是孩子的壞習(xí)慣往往都是家長(zhǎng)輕易放棄和妥協(xié)。家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)持在生活中，認(rèn)真對(duì)待孩子重復(fù)犯錯(cuò)。
孩子脾氣暴躁愛打人怎么辦，作為父母不能只關(guān)注孩子的問題，而是要多看看自己的問題，如果你將孩子定性暴力傾向，性格暴躁，那么孩子就會(huì)成為那樣的孩子。你應(yīng)該看到的是問題，去幫孩子解決問題，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)的安慰孩子防止孩子情緒暴躁，落實(shí)到日常生活中不要縱容孩子打人的習(xí)慣。家長(zhǎng)要多做融洽親子互動(dòng)的事。親子沖突多理性溝通。