家長(zhǎng)要接納孩子的情緒，然后告訴孩子，其實(shí)有很多方法可以幫助你擺脫生氣的情緒。孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西怎么處理，家長(zhǎng)要引導(dǎo)他描述自己的情緒，讓他知道自己是生氣了，還是郁悶了，還是后悔了。這是疏解情緒的前提。？
孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西怎么處理
1、安撫孩子
孩子出現(xiàn)這種情況，首先要根據(jù)孩子這種情況背后的心理因素進(jìn)行調(diào)整，首先是孩子的期待沒(méi)有得到滿足，還是憤怒的想法導(dǎo)致的。
所以說(shuō)要讓孩子進(jìn)行心情的平復(fù)，特別是此時(shí)，作為父母應(yīng)該去安撫孩子，擁抱孩子，給予孩子安全感，要感受到孩子的內(nèi)心體驗(yàn)，給予共情式的語(yǔ)言溝通，這是非常關(guān)鍵的。
2、以柔克剛
我們要用溫柔的方式來(lái)安慰暴躁的孩子，或者你就靜靜的看著讓他扔，等他發(fā)泄完了我們耐心的坐下來(lái)，問(wèn)他為什么要這樣子處理，而且要引導(dǎo)孩子讓他明白這樣處理的方式，其實(shí)對(duì)解決問(wèn)題是沒(méi)有任何幫助的，這是在做無(wú)用功。溝通到位了，讓要給孩子一個(gè)嗯，學(xué)會(huì)改正的時(shí)間。
3、接納情緒
具體來(lái)說(shuō)，就是我們要接納孩子的生氣情緒，允許孩子有表達(dá)生氣的權(quán)利。比如說(shuō)，孩子搭積木時(shí)怎么都搭不好，一生氣就把積木給扔得滿地都是。這時(shí)我們應(yīng)該看到，孩子對(duì)于自己搭不好積木有一種沮喪生氣的感覺(jué)，他會(huì)用扔?xùn)|西生氣來(lái)表達(dá)自己的生氣。這時(shí)我們能夠做的就是，先接納孩子的情緒，可以抱抱孩子或拍拍他的肩膀。
孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西的原因
1、自己的需求沒(méi)被滿足
一般情況下是因?yàn)樽约旱挠鬀](méi)有得到滿足，比如他要玩?zhèn)€玩具或是干件什么事，大人出于安全等原因沒(méi)同意，但他還小，語(yǔ)言能力發(fā)育不全，缺乏與大人完整明確的溝通能力，所以只有采取亂扔?xùn)|西和哭鬧等方式表達(dá)出來(lái)。
2、家庭環(huán)境影響
孩子發(fā)脾氣摔東西，說(shuō)明孩子的脾氣不好，比較暴躁，孩子的脾氣暴躁，與他生長(zhǎng)的環(huán)境是有關(guān)系的，可能是受家庭的原因，還有教育環(huán)境的影響，這個(gè)時(shí)候呢，作為父母一定要加以指導(dǎo)，盡量改善孩子的這種不良的習(xí)慣，讓孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，通過(guò)一些其他的方式來(lái)排解。
3、孩子的模仿力
小孩亂扔?xùn)|西可能是跟其它孩子學(xué)的或者是大人某個(gè)不經(jīng)意間扔?xùn)|西被孩子看見了，小孩學(xué)東西很快的，越是新鮮的事物越快，不好的習(xí)慣一學(xué)就會(huì)，大人也不用著急，首先大人得嚴(yán)格自律，做好示范，起好帶頭作用，對(duì)于不好的習(xí)慣要慢慢引導(dǎo)，不要生氣打罵孩子，不要讓孩子認(rèn)為靠打罵能處理問(wèn)題，好的示范加耐心引導(dǎo)會(huì)改過(guò)來(lái)的。
孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西怎么處理，作為家長(zhǎng)一定不要上來(lái)直接打罵甚至訓(xùn)斥，而是要正確的幫助孩子疏導(dǎo)情緒，給孩子提供安靜的環(huán)境，只有家長(zhǎng)是溫和的，有智慧的，孩子才能健康的成長(zhǎng)。