1、理性處理。自己的孩子父母應(yīng)該是最知道他（她）的秉性，如果近期忙了解不夠，這就需要拜訪老師，有必要還可以訪問他的同學(xué)，總會弄清楚叛逆的根源在哪里。既然找到了根源，還愁找不到對癥下藥的方子！或輕描淡寫，視而不見，靜觀其變；或濃墨重彩，借此喻彼，循循善誘，深入淺出進行交流互動，也許就能解開那糾結(jié)的疙瘩，舒緩他郁悶的情緒。
2、感性認知。極個別孩子有時超常犯規(guī)，或損人利己，或目無尊卑。這類孩子只是理性溝通是不夠的，還必須肉體和靈魂相碰撞，才能擦出火花。古前話說過，不打不成人，打過做官人。這應(yīng)該是古人教育叛逆期孩子使用的一種方法，有那種情況的不妨也可以效仿一下。
3、培養(yǎng)共同的興趣愛好，你知道孩子最喜歡什么嗎？有沒有和孩子一起玩過游戲，參加一些活動等，如果沒有，那趕緊開始行動起來吧。要和孩子擁有共同的愛好，孩子才能和你建立起共同語言，有了共同語言，孩子才愿意將自己的心門打開，才能增進你們之間的感情。
4、傾聽孩子訴說自己心中的真實感受，不管是委屈還是不滿，即便是跟父母的意愿有違背，也不要去蠻橫的打斷孩子的傾訴，而后就是平等的對待，嘗試以平等身份跟孩子溝通，而不是父母和孩子的溝通。
5、千萬不能強迫孩子一切按你們的去做，做父母的要輕言細語地和孩子溝通，給孩子一定的自由空間，讓孩子獨立的完成事情。
6、叛逆期的孩子希望感受到被尊重，可能這是跟他們交流和相處最關(guān)鍵的一點。只有孩子感覺到自己對事情、對生活有參與權(quán)，并且也有權(quán)利拒絕之后，他們才會把關(guān)注的重點放到所面對的事情上面。