1、要先了解初二同學(xué)厭學(xué)的原因
初二就造成厭學(xué)很重要的一個原因就是自制能力弱，抗誘惑能力差，都說貪玩是初中生的天性，但是作為家長要保證好學(xué)習(xí)和玩的這個度數(shù)。
家庭環(huán)境也是影響初二學(xué)生學(xué)習(xí)的一個因素，家長管教方式的不合理，結(jié)果就是治標(biāo)不治本。
如果老師對初二同學(xué)采取“期望值過高”或者“任由其破罐破摔地發(fā)展”兩種極端的態(tài)度，也會令學(xué)生望風(fēng)而逃，因而形成厭學(xué)。
2、對厭學(xué)現(xiàn)象的干預(yù)方案
孩子厭學(xué)，可以說是孩子人生道路上的一個關(guān)口，此時此刻，最需要的是家長的理解、溫暖和強而有力的支持!
初二的孩子厭學(xué)，是她心理上的無助、能力上的無奈、內(nèi)心痛苦的外在表現(xiàn)。孩子厭學(xué)，并非意味著孩子就無可救藥了!
家長首先要疏導(dǎo)初二的孩子的不良情緒。孩子目前厭學(xué)的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關(guān)，相信自己的改變能帶動孩子的改變。
3、幫助孩子提起學(xué)習(xí)興趣
有的同學(xué)初二時很厭學(xué)，成績很差，但是因為初三時有一次班主任按成績排座位刺激到他，才開始沉下心學(xué)習(xí)的，從當(dāng)時的班里倒數(shù)第二道中招時考到了第五。
然后幫助初二的孩子試著發(fā)現(xiàn)他的興趣在哪里，然后把的興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，興趣是最好的老師。
初二能努力學(xué)習(xí)就盡量跟上，不過出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象也不要自暴自棄，慢慢的恢復(fù)狀態(tài)，初三努力也一切都來得及。