當(dāng)我們想到孩子時(shí)，我們都有一個(gè)共同的印象，即孩子們吵鬧、調(diào)皮，甚至發(fā)狂。因?yàn)楹⒆犹煺婊顫姷男愿?，精力太多，一個(gè)有耐心的大人都應(yīng)付不過(guò)來(lái)。但是我們生活中總有一些孩子不是我們平時(shí)看到的。他們不是很健談，也很內(nèi)向。那么，小孩子不想說(shuō)話(huà)怎么辦？
小孩子不想說(shuō)話(huà)怎么辦
第一，為孩子創(chuàng)造一個(gè)合適的交流環(huán)境。
有的家長(zhǎng)特別喜歡帶孩子去見(jiàn)不熟悉的人或地方，與孩子交流。由于內(nèi)心的恐懼，孩子會(huì)逃避或拒絕交談和交流，有時(shí)父母會(huì)感到尷尬。而這種方法不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。因此，對(duì)環(huán)境熟悉并感興趣的孩子會(huì)更愿意表達(dá)和交流。
比如和孩子一起看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，和里面的卡通人物交流，孩子就會(huì)有更多的交流和表達(dá)感情的欲望。
第二，對(duì)于孩子一些發(fā)音問(wèn)題，或者表達(dá)障礙，一定要有足夠的耐心。
小孩子不想說(shuō)話(huà)怎么辦，要有耐心，多鼓勵(lì)，當(dāng)然要用科學(xué)有效的方法。作為父母，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該給我們的孩子帶來(lái)任何挫折。我們必須相信我們的孩子可以做得很好。
比如，很多孩子在L.N.G.D.H.的發(fā)音上有問(wèn)題，會(huì)影響他們的表達(dá)，讓他們覺(jué)得自己很自卑，而且真的很難糾正，我們的父母常常感到束手無(wú)策。這時(shí)，建議家長(zhǎng)多閱讀相關(guān)知識(shí)，用更科學(xué)的方法和道具幫助孩子正確發(fā)音，最終達(dá)到更好的效果。當(dāng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題解決了，孩子就會(huì)更自信，更樂(lè)于表達(dá)自己！
第三，鼓勵(lì)孩子及時(shí)說(shuō)話(huà)和表?yè)P(yáng)。
許多孩子直到18-21個(gè)月大才開(kāi)始說(shuō)話(huà)，但兒童的語(yǔ)言發(fā)展差異很大。父母要善于鼓勵(lì)孩子說(shuō)話(huà)，比如他想要什么，父母想拖延，鼓勵(lì)他說(shuō)出物品的名字，說(shuō)出來(lái)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，慢慢他就會(huì)愿意說(shuō)。與您的孩子談?wù)撍鞘裁?，它有什么作用，我為什么這樣做……在帶孩子四處走動(dòng)時(shí)，使用特定的動(dòng)作來(lái)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語(yǔ)言。
第四，讓孩子參加集體活動(dòng)。
爸爸媽媽在日常生活中應(yīng)該讓寶寶多接觸外面的世界，小伙伴要多同齡，爸爸媽媽也應(yīng)該及時(shí)給寶寶一些信息，這是一朵花，比如它是草等等，讓寶寶在語(yǔ)言中滲透靈感，在表達(dá)的時(shí)候能恰如其分地表達(dá)出來(lái)。
很多時(shí)候，孩子不想說(shuō)話(huà)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不是孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不是孩子天生害羞的性格，更不是孩子態(tài)度不配合的問(wèn)題，在其實(shí)，孩子的“沉默反應(yīng)”，屬于孩子缺乏必要的心理安全感。