小孩子不愛(ài)說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪伴孩子，平時(shí)也要多關(guān)注孩子；2、多帶孩子接觸新的事物，培養(yǎng)孩子的社交能力；3、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話，幫助孩子把心理包袱卸下來(lái)。
小孩子不愛(ài)說(shuō)話是什么原因要怎么辦
1、缺乏環(huán)境的刺激
如果一個(gè)家庭，所有成員都不愛(ài)說(shuō)話，大家都喜歡各忙各的的，那么孩子就會(huì)缺乏一個(gè)鍛煉說(shuō)話的環(huán)境。在家里沒(méi)有人和他說(shuō)話，他說(shuō)話也得不到反饋，自然孩子的語(yǔ)言能力會(huì)受到壓制，進(jìn)而導(dǎo)致他不愛(ài)說(shuō)話。
2、家長(zhǎng)過(guò)多的指責(zé)和批評(píng)
很多時(shí)候我們沒(méi)有辦法去控制自己的情緒，對(duì)于孩子的耐心也沒(méi)有我們想象中的多?？赡芎⒆釉诩依锱榱艘粋€(gè)物件、做錯(cuò)事情了、在無(wú)意識(shí)的情況下打人、對(duì)一個(gè)地方不滿意，就全盤否定孩子，容易削弱孩子的信心。王老師和浩浩父母的聊天過(guò)程中，也得知因?yàn)楹坪频牡艿苓€小，對(duì)浩浩也沒(méi)有過(guò)多的耐心，容易對(duì)他發(fā)火，之后也就不了了之，沒(méi)有再和孩子進(jìn)行溝通。
3、孩子缺乏安全感
孩子不愛(ài)說(shuō)話，也有時(shí)候是因?yàn)榘踩胁蛔悖淮_定自己說(shuō)出的話有沒(méi)有人聽(tīng)，有沒(méi)有人理解，是否別人會(huì)喜歡。這種安全感的缺失，也會(huì)導(dǎo)致孩子想要規(guī)避說(shuō)話帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，比如家人的抵觸、朋友的嘲笑，從而選擇沉默。
小孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦
1、家長(zhǎng)要多陪孩子說(shuō)說(shuō)話
父母是孩子最好的老師，想要孩子愛(ài)說(shuō)話，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過(guò)于安靜導(dǎo)致的孩子不愛(ài)說(shuō)話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣，并參與其中。
2、多帶孩子接觸新的事物
經(jīng)常帶孩子接觸外界環(huán)境，參與各種活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)，讓孩子有機(jī)會(huì)接觸更多的人，提高孩子的眼界見(jiàn)識(shí)，讓孩子快樂(lè)交友。當(dāng)小朋友和同齡人一起相處時(shí)，他們會(huì)更加的興奮和愉快。在玩耍中，通過(guò)模仿別的孩子說(shuō)話的動(dòng)作，也可以讓孩子提高表達(dá)能力。再加上家長(zhǎng)適時(shí)的引導(dǎo)，拿別的小朋友作比喻，這種語(yǔ)言培養(yǎng)往往會(huì)事半功倍。
3、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話
有些孩子因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話而受過(guò)責(zé)備或嘲笑，此時(shí)父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說(shuō)錯(cuò)話也沒(méi)關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場(chǎng)合該說(shuō)什么話?？上葟暮?jiǎn)單的問(wèn)好說(shuō)起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說(shuō)錯(cuò)了，媽媽可以說(shuō)“寶寶沒(méi)關(guān)系的，這次說(shuō)不好，我們下次就說(shuō)好了是不是？”先把孩子的心理包袱卸下來(lái)，然后再引導(dǎo)孩子多說(shuō)話，孩子說(shuō)的好要及時(shí)夸，說(shuō)的不好要及時(shí)鼓勵(lì)。